(三)打造
学习教育双核驱动,推进党史学习教育走深走实
通过开展百名“数苗”志愿服务活动,将党史学习、践行党史精神与学生专业学习相结合,让党史文化慢慢浸润学生的学习生活,引导学生力所能及地服务他人,在志愿服务中潜移默化地获得成长,奠定责任意识,树立良好品德。同时,结合党史学习教育面临着难度大、内容深、接受能力弱等难题,为推进党史学习教育走深走实,学院党委紧紧把握重点,结合学生日常工作和管理实际,坚持学生自学、班级主题班会和支部组织学习,探索组织开展了校内、校外两大模块的志愿服务活动,努力构建学习教育提升双核驱动模式,在大力引导学生深入学习党史知识、践行党史精神的同时,助推学生专业素养和技能提升,为实现未来教师职业生涯积聚力量,切实引导学生在专业成长基础上,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。