前　言

天文学是一门探索宇宙的学科，它研究的时间尺度（138亿年），空间尺度（930亿光年）都是其他学科所不能比拟的。仰望星空，深邃而广袤的宇宙常常带给人类无以言表的美感和深深的震撼，也许自遥远的史前文明伊始，星空便激发了人类探索大自然的欲望。

然而，在人类的六大基础自然学科（数学、物理、化学、天文学、生物学、地球科学）中，却唯独只有天文学没有在我国的中小学课程体系之中单独设立，天文学也因无法发挥其独特优势以助力青少年教育事业的发展而成为我国中小学教育的一大遗憾。本书作者有感于此，特从2012年起在大理市银桥镇中心完小开展天文特色教育，成为大理白族自治州中小学中唯一有天文特色教育的学校，十多年来，带领一届又一届青少年仰望星空、普及天文知识、传播科学。然而，在前进的过程中，我们也深感市面上没有一本合适的，能对中小学生进行天文科普教学、天文观测活动进行指导的书籍，正是基于此原因，我编写了本书作为可供参考的中小学天文课程资源，本书同时也是我大理市银桥镇中心完小开展天文特色教育的阶段性成果。

本书编写以落实素质教育、发展学生核心素养、培养科学探究能力和启迪学生科学精神为指导，采用“天文理论+天文探究活动”的编写形式，编写的过程中参考了众多天文专业书籍，同时融合了作者多年来开展天文活动的经验，而引入白族天文学和陨石学代表了本书的特色，这体现了本书作者为传承本地区民族文化和改革现有中小学天文教育参考书籍内容结构所作的努力。当然，因作者能力所限，本书一定有不少缺点，愿教育界、天文界相关人士多加指正，愿本书的出版能为国内中小学天文科普教育活动的开展及青少年科学素养的提高作出有益贡献。(https://www.daowen.com)

王建红

2024年3月2日