2.2.1 计算机基础教育的培养目标
高校非计算机基础教育的培养目标应该是把学生培养成具有一定的计算机理论水平和一定计算机应用能力的应用型、复合型人才。把计算机作为一个必须掌握的重要工具，熟练地应用计算机解决本专业内的实际问题，包括开发一些本专业的应用软件，熟练地应用计算机获得信息、传播信息、处理信息。
要求学生不仅要具有相应的计算机知识，而且应具有相应的计算机应用能力。从主管部门到教师，都应增强培养计算机能力结构的意识，把能力结构的培养落实到教学计划中、教学各环节及考试中去。
知识、能力，和对象的层次是密切相关的。
