序

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动画作为一种大众化的视听艺术表现形式,已经广泛深入人们的生活。动画是一门综合艺术,更是一项浩大繁琐的艺术工程，具有高度的娱乐性、欣赏性和教育性。在今天这个互动化很强的现代社会意识形态中，动画艺术需要在不断探索中求得发展。近年来各大艺术院校新兴的动画学科教育如何与动画产业接轨已经成为一个新的课题。

其实中国动画教育的发展还是比较早的，20世纪50年代初期，苏州美专、北京电影学院等院校就已经开设了动画专业课程，并且很多老一辈动画艺术家的作品在世界影视动画界享有盛名。进入80年代后，中国动画进入低谷，高校的动画教育更是无从谈起。原因是多方面的，但有一点可以肯定,那就是中国的动画教育缺乏连续性和系统性，这也是中国动画产业发展始终滞后于日美韩等动画产业大国的主要根源。直到上个世纪末二十一世纪初，中国的动画教育又在各大艺术院校如雨后春笋般地发展起来，这是中国本土动画的机遇，更是动画从业者的挑战。

目前,中国动画本科教育才刚刚起步,培养和储备适应市场需要并具有实战能力的动画人才已经被提上日程！我国目前的动画从业人员水平大致情况是，前期创作人员少；后期动画工匠多；团队作业少,散兵游勇多；专业教育少,培训速成多；懂艺术的不懂技术,懂技术的不懂教学，以致造成了动画教育的整体疲软。国内动画市场创作人员水平的徘徊不前与动画教育滞后是分不开的。除此之外，尽管目前我国有五百余所高等院校开设了动画专业，但是可供动画专业的老师和学生应用的优秀教材却少之又少。

关于动画发展的种种问题，都值得我们省思，时刻渴望找到解决问题的最佳方法和途径。《动漫之路》系列丛书就是在这样的时代呼唤中应运而生。本套系列教材分为《动画基础造型》、《三维角色动画设计》、《建筑动画设计》、《影视动漫游戏场景设计》等，紧紧围绕动画产业市场发展的需求编排设计本套丛书可谓国内动画专业中最热门、最紧缺的实用教材。通过学习本套丛书可以有效提高学生的专业水平和就业能力，以期为国内动画发展储备力量。

这套丛书的作者韩宇2004年初进入我校动画系时，还是个初出茅庐的大毕业学生。渐渐地，我开始惊喜地发现他自身的动画天赋极高，而且对专业教学非常执著，钻研起工作来也相当投入，韧劲儿十足。在几年的工作中，韩宇取得了一定的教学成果，得到了领导们的一致好评，受到学校的高度重视。2005年4月，我校对他的教学研究给予大力支持，批准由他亲自主持研发教改项目《动画基础造型》。这一课题为我校动画专业的基础教学拓开全新的局面，对动画专业的发展也起到了重要的推进作用。

《动漫之路》系列教材是围绕许多高等艺术院校本科动画专业培养计划中的主干课程和核心课程展开的，力求实现本专业实践型、复合型的办学理念，以全新的教学改革项目拓展教学思路，以图代文，配合经典的实际工程案例、有主次有目的的模拟实战训练，将传统教材与多媒体演示课件相结合形成交互式学习方法。这套丛书可有效启发学生的创造性思维，引导学生掌握动画专业核心的创作模式，使学生从动画培养计划中的基础课、专业基础课、专业课形成严谨的过渡，最终使其掌握雄厚的动画基础，从而有效提升学生的学习能力和创作能力。因此可以说《动漫之路》系列丛书规范和完善了国内的动画教学体系，有效推进国内动画的教学的发展进度。

韩宇根据教改项目编辑整理并出版的《动漫之路》系列丛书，可谓我校的动画教学发展进程中的助推器。最后，希望他继续自己的梦想，以《动漫之路》为依托，在动画的奇境中振翅高飞。

辽宁科技大学校长：