理论教育 符合SMART原则的绩效考核目标

符合SMART原则的绩效考核目标

时间:2023-06-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:⑤绩效考核目标符合绩效目标,符合“SMART”原则。

符合SMART原则的绩效考核目标

1.绩效考核的目的

①使每个员工的工作目标与4S店的发展目标相一致。

②激励员工不断学习,提高员工的基本素质和工作技能。

③创造一个公平竞争的环境,不断培养、发现人才。

④发现员工改善的机会,并帮助员工达成个人目标。

2.绩效考核的原则

①公平、公正、公开的原则。

②反馈、修订并最终达成一致的原则。

③定期考核、制度化考核的原则。

④考核目标在一定时期内保持稳定的原则。

⑤绩效考核目标符合绩效目标,符合“SMART”原则。

S—Specific具体。

M—Measurable可度量。

A—Attainable可实现。

R—Realistic现实性。

T—Time bound时限。

3.绩效考核的指标分类

①基本职责考核:主要适用于维修技师、备件仓库管理员出纳员等操作类岗位

关键业绩指标考核:主要适用于服务顾问销售类岗位。

③工作目标考核:主要适用于服务经理、业务经理等岗位。

④日常工作评价:主要适用于工作内容较复杂、沟通协调能力要求较高的岗位。

4.绩效考核关键指标(KPI)

(1)部门考核关键指标

①业务部门考核关键指标。

·综合维修质量。

·综合顾客满意度。

·顾客投诉/抱怨的预防及处理。

·经营目标的达成。

②维修车间考核关键指标。

·维修车间的一次性修复率。

·维修车间的客户满意度。

·维修车间的工作效率(时间效率)。

③配件部门考核关键指标。

·配件准确率。

·配件周转率。

·配件满足率。

·配件部门的客户满意度。

(2)重要岗位考核关键指标

①服务顾问考核关键指标。

·服务顾问接待台次。

·服务顾问营业额

·服务顾问实现的客单价。

·服务顾问的顾客满意度。

·服务顾问的故障诊断能力。

·服务顾问的综合协调能力。

②维修技师考核关键指标。

·一次修复率(返修率)——考核工作质量。

·维修操作时间——考核工作效率。

·正确诊断故障能力——考核工作技能。

·自我管理能力——综合素质评价。

5.员工绩效考核的基本步骤(图6-3)

图6-3 员工绩效考核的基本步骤

(1)数据收集

①每个服务顾问的接待台次。

②每个维修班组的承修台次。(www.daowen.com)

③每个服务顾问的营业额。

④每个维修班组的营业额。

⑤顾客投诉/抱怨台次。

⑥返工台次。

⑦顾客满意度。

⑧质量跟踪结果。

(2)数据整理

①客单价。

②返工率。

③各个岗位的顾客满意度。

④配件周转率。

⑤配件满足率。

⑥顾客投诉/抱怨率。

⑦经营目标达成率。

⑧各岗位的客户满意度。

(3)综合评估

①工作职责完成情况评估。

②关键指标完成情况评估。

③自我管理实施状况评估。

④协调工作状况评估。

(4)沟通及改进

①核实。

②确认。

自我完善

6.业务部门关键指标(KPI)考核表

(1)部门关键指标考核表(表6-1,供参考)

表6-1 部门关键指标考核表

(2)服务顾问人员关键指标考核表(表6-2,供参考)

表6-2 服务顾问人员关键指标考核表

续表

7.车间生产绩效考核关键指标

(1)部门绩效考核关键指标(表6-3,供参考)

表6-3 部门绩效考核关键指标

(2)维修技师绩效考核关键指标(表6-4,供参考)

表6-4 维修技师绩效考核关键指标

续表

8.备件供应绩效考核关键指标(表6-5,供参考)

表6-5 备件供应绩效考核关键指标

9.优良记录与不良记录的界定

优良记录是指员工在实际工作中,因阶段性工作表现优秀,业绩显著,或单项工作完成出色,或克难制胜、率先垂范,或具有创新思维和独特见解,并取得重大成果和良好效果,对公司全局或局部工作作出了突出贡献。

不良记录是指员工在实际工作中,未能全面履行岗位职责,出现工作失误或失职,或在规定时间内不能完成工作任务,或工作被动滞后,产生不良影响和后果,或违反公司规章制度,甚至出现违法行为,或不服从、不及时执行公司决议和决策,或制造矛盾、寻滋闹事、吵架打斗,或泄露公司机密,或有损于公司形象、声誉、利益等。

10.考核等级的评定标准

可以参考五等分法,共划分为5个等级,即A、B、C、D、E。

①A级—优秀:指全面履行岗位职责,圆满完成各项任务,业绩卓越,具有创新思维并取得显著成效,对公司全局工作作出了重大而突出的贡献,考核期内无不良记录。

②B级—良好:全面履行岗位职责,圆满完成各项任务,业绩比较显著,具有一定的创新思维并取得明显成效,对公司全局工作作出了积极的贡献,考核期内无不良记录。

③C级—普通:对本职工作能够尽职尽责,按时完成各项任务,团结协作,考核期内不良记录不超过1次且无重大不良记录,或优良记录与不良记录的次数及后果相均衡。

④D级—差:考核期内不能全面履行岗位职责,不能按时完成各项任务,甚至出现重大工作失误或失责事件,或产生2~3次不良记录。

⑤E级—极差:指考核期内不能全面履行岗位职责,甚至出现重大工作失误或失职事件,不能按时完成工作任务,无优良记录,产生3次以上不良记录。

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