理论教育 搭页机操作及要求详解

搭页机操作及要求详解

时间:2023-06-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:骑马联动机由封面搭页机和书帖搭页机组成。图7-17封面搭页机、书帖搭页机搭页机的作用是将书帖从贮帖台上拉出并从中间打开书帖,搭骑在连续移动的集帖链有尾输送板的三脚架中间,后一书帖搭在前一书帖的背脊上一起移动,依次类推,最后输送到订书机头订书。根据书帖的数量,配备搭页机的数量及快慢挡比例,然后将书帖按页码顺序依次排列好。

搭页机操作及要求详解

骑马联动机由封面搭页机(图7-17左)和书帖搭页机(图7-17右)组成。书帖搭页机是骑马联动机中第一个机组,搭页时打开书帖,搭在连续移动的链条上,后一书帖搭在前一书帖的背脊上一起移动,依次类推,最后搭上封面。搭页机的机组(头子)配备的多少是根据生产的书刊厚薄,即印张多少而定的,也可以全部停止使用,只使用订书和切书部分。

图7-17 封面搭页机、书帖搭页机

搭页机的作用是将书帖从贮帖台上拉出并从中间打开书帖,搭骑在连续移动的集帖链有尾输送板的三脚架中间,后一书帖搭在前一书帖的背脊上一起移动,依次类推,最后输送到订书机头订书。根据书帖的数量,配备搭页机的数量及快慢挡比例,然后将书帖按页码顺序依次排列好。最里面一帖(图7-16,第6帖)放在最后的搭页机上,最上面一帖(图7-16,第1帖)放在离订书机头最近处。一般期刊最外面的是封面应放在离订书机头最近的搭页机上(最后搭),然后逐台把操作手柄扳向接通的快慢挡位置,机器开动后顺序重叠、配套成册送至订书机头下订书,并检查该书帖是否落在两个红色有尾输送板的中间。

1.搭页机的组成和工作原理

搭页机是由底座上的传动轴通过链条带动三组传动轴面形成循环。这三组轴是按一定的相对位置而连续转动的(图7-18)。

图7-18 搭页工作原理图

搭页工作原理如图7-18所示。搭页采用的双帖方式,即叼纸轮Ⅰ转动一圈,完成两个书帖的输送。搭页时,将书帖放在台板上。由两只吸气嘴6把最下面的一帖吸住后往后拉下,接着被转动的叼纸轮Ⅰ轴上的二叼爪7同时叼住,此时,吸气嘴6应立即停止吸气。叼纸轮Ⅰ继而把书帖拉出台板。在叼爪将书帖传送到分帖挡规2过程中,叼纸轮Ⅰ另一个叼爪又叼住书帖。当书帖传送到达分帖挡规2的一瞬间,叼爪7自动放开书帖,这时靠一组压帖轮3使书帖保持运送,随着压帖轮的继续转动,书帖将被预先调整好的分页挡规所挡住,进行定位并停留片刻,同时摆杆4将书帖压到前后分纸轮Ⅱ和分纸轮Ⅲ的叼爪5和8上,将书帖打开,并在左右两根对称吹气杆的作用下,书帖因自重而下落到落书杆9上。集帖链则将落书杆上的书帖顺次推下,把成册的书送至检测和装订位置。

2.书帖打开方式(www.daowen.com)

由于骑马联动机的配页方式是采用套配帖,因此书帖的中心位置须打开使其能骑在集帖链上,书帖打开的方式是根据长短边的位置不同而设定的,这是为了骑马订能有效地打开书帖。通常单联本书帖设计成相同边,采用真空吸帖打开方式,而双联本书帖设计成长短边,这是因为双联书帖的前口毛边是双折页,没有长短边就无法将书帖从中间分开,因此双联书帖在设计时把最后二折设计为平行二折,即双联书帖折页采用对对折(滚折)方式。

长短边书帖又分为正长短边书帖与反长短边书帖。正面看到的前面毛边大于后面光边的书帖被称为正长短边书帖,正长短边书帖的最后一折是反折的(图7-19左)。正面看到的后面毛边大于前面光边的书帖被称为反长短边书帖,反长短边书帖最后一折是正折的(图7-19右)。反长短边的正折是逆时针折,正长短边的反折是顺时针折。

图7-19 书帖长短边

①正长短边书帖。正长短边(6~18mm)书帖的打开方式(图7-20左)为叼爪打开,摆杆4将书帖压到前分纸轮Ⅱ叼爪8的夹紧位置,叼爪8叼住长边并拖动书帖,摆杆4回到原始位置。随后后分纸轮Ⅲ的叼爪5叼住书帖的短边,书帖被打开并落到落书杆9上。

②反长短边书帖。反长短边(6~18mm)书帖的打开方式(图7-20右)为叼爪打开,摆杆4将书帖压到前分纸轮Ⅱ叼爪8的夹紧位置,并由辅助叼爪10推开长边。叼爪8叼住短边并拖动书帖,摆杆4回到原始位置,随后分纸轮Ⅲ的叼爪5叼住书帖的长边,书帖被打开并落到落书杆9上。

图7-20 书帖长短边采用叼爪分帖打开方式

③正超长短边。超长短边(大于18mm)的书帖的打开方式(图7-20左)为叼爪+吸嘴打开,摆杆4将书帖压到前分纸轮Ⅱ叼爪8的夹紧位置,叼爪8叼住长边并拖动书帖,摆杆4回到原始位置。随后后分纸轮Ⅲ的吸嘴吸住书帖的短边,书帖被打开并落到落书杆9上。

④反超长短边或无长短边书帖。反超长短边或无长短边书帖的打开方式为吸嘴打开,前分纸轮Ⅱ上吸嘴8吸住书帖长边,后分纸轮Ⅲ的吸嘴吸住书帖的短边,书帖被打开并落到落书杆9上。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈