理论教育 培养孩子健康情感的亲子教育万事通

培养孩子健康情感的亲子教育万事通

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:健康的情感,对于孩子来说,像是成长中的阳光、雨露。孩子的情感常常是受外界的影响,容易受感染和暗示。利用文学艺术作品丰富培养孩子的高级情感。要教会孩子控制和调节情感,妥善对待孩子的情感表现。爸爸妈妈要针对孩子情感易冲动、难控制的特点,见机而行,采取相应的办法,使他们的情感由消极变为积极。

培养孩子健康情感的亲子教育万事通

健康情感,对于孩子来说,像是成长中的阳光、雨露。没有情感,就没有完美的童心。孩子的情感要靠爸爸妈妈悉心的培养,才能健康发展。孩子的情感特点一般有:①容易冲动。孩子的情绪常常处于激动状态,如爸爸妈妈说要带孩子去看电影或上公园玩,孩子就会立刻激动起来,爸爸妈妈要再提一些要求,孩子此时就一句也听不进去。②情感不稳定,易变化。孩子的情感常常是受外界的影响,容易受感染和暗示。看见别人笑,孩子会跟着笑。若别人哭,他也会跟着哭。③情感外露。孩子一般不掩饰自己的情感,也控制不了自己的情感。怎样培养孩子健康的情感呢?

(1)开展丰富多彩的活动,建立合理的生活制度,使孩子身心感到愉快。孩子的情感是在活动中培养起来的,爸爸妈妈平时可多安排一些游园、游戏等活动,来丰富孩子愉快的情感体验,培养孩子的积极情感。同时要根据孩子生理、心理发展的年龄特点,制定科学、合理的作息制度。这样,不仅有利于孩子的身体健康,还能使孩子积极、活泼、朝气蓬勃、情绪欢快。

(2)注意爸爸妈妈的表率作用。孩子的情感容易受“传染”,父母良好的情感特征,特别是和睦的生活气氛,时时“熏陶”孩子,使孩子成为一个情感健康丰富的人。

(3)利用文学艺术作品丰富培养孩子的高级情感。例如,利用讲故事、看动画片等,丰富和培养孩子的情感,效果会很明显。(www.daowen.com)

(4)考虑孩子的需要。孩子的精神需要往往超过生理需要,比如孩子喜欢捉小虫、玩水等,这是孩子探索求知的需要,爸爸妈妈不要横加阻拦,挫伤孩子的积极性,应针对他的特点,满足他的合理需要,发展健康情感。当然,不能一味满足孩子的所有要求,要让孩子学会控制自己的欲望。

(5)要教会孩子控制和调节情感,妥善对待孩子的情感表现。爸爸妈妈要针对孩子情感易冲动、难控制的特点,见机而行,采取相应的办法,使他们的情感由消极变为积极。同时,对孩子的有些消极情感也不妨让他表达出来,非要孩子压在心里是不利于孩子身心健康的。

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