标题：感恩五月天：庆祝母亲节主题班会主持稿
（开场白）
亲爱的同学们，大家下午好！
在阳光明媚的五月，我们迎来了一个特别的日子——母亲节。母亲的爱如春风般温暖，如花朵般娇美。母亲，是我们心中永远的港湾，是我们成长路上最坚强的后盾。今天，我们的主题班会将围绕“妈妈的爱”展开，题目是：妈妈的爱有多深。
今天的活动有几个环节：
1. 分享一下母亲节的来历
2. 朗读几首经典诗歌，感受母爱的深情
3. 进行一次小小的调查，看看我们对妈妈的了解
4. 讨论一下如何表达我们的爱
5. 唱一唱，送上我们的祝福
一、分享一下母亲节的来历
（主持人）首先，我来和大家分享一下母亲节的由来。
母亲节，源于古希腊的祭母活动，现代母亲节是在美国正式确立的，定在每年5月的第二个星期日。在这一天，母亲们通常会收到孩子们的礼物和祝福。康乃馨逐渐成为献给母亲的象征花卉。而在中国，人们则习惯用萱草花来表达对母亲的感恩。
每年的母亲节，我们用自己的方式表达对母亲的爱。在这一天，同学们会亲手为妈妈准备美味的饭菜，甚至为她们表演节目，带她们出去游玩。同时，我们也会参与一些公益活动，向更多需要关爱的人传递温暖，真正践行感恩的精神。
二、朗读几首经典诗歌，感受母爱的深情
（主持人）接下来进入第二个环节：朗读经典，感受母爱。
大家有没有听过《游子吟》这首诗呢？它深情地描绘了母亲对孩子的关心和爱。现在，请大家起立，一起来朗诵这首诗：
1. 全体朗诵《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
2. 之后，有请同学为我们朗诵一首相关的诗歌。
三、进行一次小小的调查，看看我们对妈妈的了解
（主持人）刚才同学们通过诗歌表达了对母爱的敬意，而接下来，我们要进行一个小调查，看看大家对妈妈了解多少。
我会发给每位同学一张关于妈妈的调查表，请大家认真填写。调查内容包括：
1. 妈妈的生日是什么时候？
2. 妈妈的爱好是什么？
3. 妈妈喜欢的食物有哪些？
4. 妈妈的工作是什么？
填写完成后，各小组分享你们的调查结果。如果你们对妈妈的了解达到了六项以上，那就代表你们真的懂得珍惜母爱，反之则要多花时间去关注妈妈哦。
四、讨论一下如何表达我们的爱
（主持人）妈妈对我们的关怀无处不在，而我们也要主动去表达对她们的爱。现在进入第四个环节：讨论讨论——我们该如何爱妈妈？
请同学们分成小组，围绕以下问题进行讨论：
1. 你希望为妈妈做一件什么事情？
2. 如果有机会，你想对妈妈说一句什么话？
3. 你认为送什么礼物给妈妈会让她最开心？
大家讨论完后，每组派一名代表分享你们的观点。
五、唱一唱，送上我们的祝福
（主持人）同学们的分享真精彩！现在，让我们进入最后一个环节，唱一唱，表达对妈妈的爱。
我们来一起倾听一首动人的歌曲《母亲的爱有多深》，在这美妙的旋律中，再次感受母爱的伟大与无私。让我们的心声通过歌声传递出去，也为这次班会画上一个圆满的句号。
结束语：
亲爱的同学们，感谢大家参与今天的班会，以及对妈妈的深情回顾。妈妈的爱如海洋般深广，希望我们永远铭记这份厚爱，勇敢表达，行动传递。我们今天的主题班会到此结束，请大家记得在母亲节那天，用心去感恩、去回馈我们的妈妈。
尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好！我是三年级的杨兴钰，今天我非常荣幸能够主持这次特殊的班会。首先，我想介绍一下今天的升旗手，他们分别是：乐观向上的王鹏同学，勤于思考的刘子箭同学，乐于助人的赵志柔同学，还有聪明机智的唐��同学。现在，请全体同学肃立，准备出旗。
升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼。礼毕！
今天，我们聚在一起，心怀感恩，感恩那些曾在我们生命中闪烁过光芒的人。A：感恩我们的父母，正是他们无微不至的关怀，让我们得以茁壮成长；B：感恩所有给予我们教导的老师，您们的谆谆教诲，让我们在知识的海洋中扬帆远航。
A：感谢那些曾经给予我们帮助的人，您的支持如同明灯，指引我们前行的方向；B：同时，我们也要感谢那些接受我们帮助的人，正是这份互助的温情，构筑了我们的友谊。
AB：今天，广元市行知小学三年级《感恩的力量》主题升旗仪式正式开始。接下来，请大家欣赏由我们同学带来的手语舞蹈表演《感恩的力量》。
A：我们常常想起感恩的意义。感恩父母给我们的生命与呵护，感恩朋友带来的欢乐与支持，感恩竞争对手，让我们在努力中成长并变得更加出色。B：感恩晨曦，它给予我们新的希望；感恩大自然的馈赠，让我们生活在如此美丽的世界中。
A：此刻，我最想感恩的，是我们的老师。您们在课堂上辛勤耕耘的身影，将指引我们探索更广阔的知识海洋。我希望长大后能成为像您一样的人。B：现在让我们欣赏歌曲《长大后我就成了你》。
A：敬爱的老师们，您们的付出与辛劳我们铭记在心，衷心感谢您们的辛勤努力！B：请让我们全体三年级同学向您们深深一鞠躬，以表达我们的感激之情！
A：同时，我们也准备了一份小小的心意，希望老师们能够喜欢。B：感恩不仅仅是一种态度，更是一种智慧，是我们生活中不可或缺的部分。学会感恩的人，会在生活中发现更多的美好与希望。
A：一个心存感恩的人，一定是充满爱心的，而生命的精彩与丰富也正是在这份爱与感恩中体现的。接下来，我很荣幸请到值周领导为我们讲话，大家欢迎！
B：随后，我们将邀请值周教师做总结，并颁发流动红旗。
合：感恩的心，感谢有你们的陪伴，广元市行知小学三年级的班会到此结束，感谢大家的参与，请各班有序退场。
标题：感恩的时光——一堂温暖的班会
内容：
大家好，尊敬的老师，亲爱的同学们，感谢你们的到来。今天，我们X班的“感恩的时光”主题班会正式开始了。
在这个特别的日子里，我们聚集一堂，共同探讨一个重要的话题——感恩。感恩是什么？我们为何要感恩？感恩的方式又有哪些呢？
首先，感恩不仅是一种简单的情感，更是一种积极的生活态度。它让我们学会珍惜周围的人和事，让生活充满温暖。
感恩是积极向上的信念。当我们经历困难时，能够感恩这些挑战，它们让我们变得更坚强；当面对挫折时，能感谢这些经历，它们教会我们成长。对那些在生活中不太顺心的事情，我们也应尝试从中看到积极的一面，感激它们在无形中塑造了更加完美的自己。
同时，感恩是一种温暖的礼仪。当他人对我们施以帮助或支持时，一句“谢谢”就能传递出我们的感谢之情。而这份温暖不仅会回馈给对方，更能深化彼此之间的信任与情感。怀着一颗感恩之心，我们每个人都能在生活中建立更好的关系。
再者，感恩也是让我们感受到安全的一种方式。无论是父母的唠叨还是老师的教诲，这些无形的关怀仿佛成为了生活中的“保护罩”，让我们在面对未知的世界时倍感安心。
此外，感恩犹如一支画笔，能将我们的生活涂抹得更加色彩斑斓。学会感恩，会让我们发现生活的美妙，曾经平淡的日子，因感恩而熠熠生辉。每一天的点滴都可以是新的发现，新的感动。
那么，亲爱的同学们，让我们迈出这一步，心怀感恩，去看待周围的每一个人和事。现在我们有请X同学分享他对感恩的理解，大家欢迎他！
在我们的生活中，感谢的对象有很多。首先，感谢我们的父母，他们用无私的爱滋养了我们的生命；然后，感谢我们的老师，他们教给我们知识与智慧，引导我们成长为更好的人；此外，我们也该感谢我们的朋友，他们在我们孤单时，给予我们陪伴和温暖；还有那些曾经的对手，他们让我们更有动力去克服困难，努力奋进。
接下来，让我们看看同学们是如何表达他们的感恩之情的，请欣赏由几位同学带来的小品《同学情深》。这个小品将为我们展示感恩在日常生活中的真实体现。
今天，我们分享一个感人的真实故事。一名同学因病住院，面临生命的挑战。尽管一切显得那么绝望，但当他在病床上迷迷糊糊地说想见老师时，那份心中的期盼让人感动。深夜，老师不顾一切地赶往医院，以爱与责任回应着学生的召唤。
那么，如果你是那个同学，你会和老师说些什么呢？让我们请几位同学参与到这个交流中来。
其实，这位同学正是在场的郑文钦同学。让我们再次关注他，并请他与我们分享那一刻的感受。
接下来，我们将有请韩书琴老师与郑文钦同学进行一场特别的见面。看到老师和学生之间的深厚情谊，相信大家都能感受到那种浓浓的感恩之情。
现在，让我们一同演唱一首经典的《感恩的心》，在歌声中结束今天的班会。在这首歌的旋律中，我们共同感受感恩的力量，让这份温暖在我们心中继续延续。感谢大家的参与，让我们期待下一次的相聚！
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