定位:辅助教学

(一)定位:辅助教学

现阶段习作系列微课主要用于课堂教学的拓展、延伸与补充,起辅助教学或承担部分教学功能的作用。需要注意的是并非所有的习作教学内容都适用微课。如果仅仅为了替代教师的讲授,或简单改变知识呈现形式,微课的使用就没有太大意义。只有当需要将课内外习作资源进行有效整合,将复杂的知识点进行形象直观的讲解,或需要提供一定的情景支持等情况下,习作微课的呈现才具有“临门一脚”的作用。(https://www.daowen.com)