成长中的幼儿

通过俱乐部活动的开展，我们发现通过投掷活动不仅强化了幼儿的上肢力量，提高了幼儿的手眼动作协调性、肢体动作和大脑的协调发展，更加促进了幼儿的自信心、团队合作意识以及肢体运动智能，还激发了幼儿不断进取、勇于克服困难的精神。

在后测中我们发现在单手肩上投掷（纸球）项目中4 m以下是该年段幼儿偏差的测试成绩，只占了全年级的0.028%；4 m~6 m是该年段幼儿达标的测试成绩，占了全年段的48.23%；7 m~8 m是该年段幼儿良好的测试成绩，占了全年段30.5%；而9 m~10 m及10 m以上是该年段幼儿优秀的测试成绩，占了全年段的18.44%。可以看出幼儿的投掷运动能力已经处于较高的水平。(https://www.daowen.com)

与此同时也发现大班投远男女能力差异较明显，主要是由于性别差异导致的手臂力量的悬殊产生投的距离远近不同。这点提醒教师在今后的投远活动及竞赛中，可以将男女分区活动，也可以从不同距离的要求或是投掷物的轻重来分层活动。也可通过家园合作的方式，让幼儿分步练习，从上肢手的动作开始进行相关的投掷小游戏，如套圈、扔沙包、投纸飞机等，来慢慢达到锻炼上臂力量、促进肢体与身体协调的目的，同时增进幼儿参与投掷活动的兴趣。