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2025年10月22日
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封面
扉页
中文版推荐序
中文版（新版）序言
中文版（旧版）序言
前 言
第一章 从攻击性行为退化到制作道路的开始（咬犬道太八岁）
相遇的瞬间
道太的生活史
制作道路的开始
违抗“禁止”
“零的世界”
全新展开
痛斥大喝
对“症状”含义的疑问
自由与限制
箱庭疗法
第二章 缄默的出入口（无嘴太郎七岁）
三年半的沉默
死与再生的仪式
绘画在诉说
“关键体验”的记号
破壳而出的前兆
“我开口了！”
绘画作品《出航》
优秀的教师们
关于“语言”
缄默的背后
献给不爱说话的孩子的母亲
第三章 从一个颠倒的国家回来（小红帽庭子八岁）
“学校恐惧症”
家庭背景
沙盘作品戏剧性地展开
尊重个人决定
恢复治疗
小红帽与太母
知识型家庭的陷阱
少年时期的“死亡”与宗教性
为母亲做心理咨询的重要性
第四章 献给死者们的安魂歌
第五章 红鬼蓝鬼的噩梦（地狱鬼太郎七岁）
可怕的绘画
即将倒塌的房屋
母亲的指责
父亲的主张
上天赐予的能力
对于孩子来说的梦与威吓
第六章 “你不是我妈妈”（恋母雾子十一岁）
突然间的错乱
某个契机
意识化过程
孩子“被领养孩子”的幻想
第七章 以照片为媒介的心理疗法（塞得过满诚十四岁）
作为疑病症的便秘
凑不齐的家庭人员
照片治疗的经过
心理疗法的首次面试
日后谈
青春期的危机
少年时期的自杀与脱轨行为
第八章 在通信中发现自己（通信茧子十五岁）
去不了学校
托带信件
小小的风波
恢复治疗的经过
茧子的选择
“书写”与“会话”
与学历社会波浪做斗争
第九章 少年时期的心灵
回想起少年时代
身为父母
少年时期的重要性
与时代相貌的关联
后 记
译后记