1. 请逐一分析本章节所提供的案例体现了阅读活动的哪些特点。
2. 请根据早期阅读四类目标的基本要求各设计2～3条阅读目标。通过小组交流和讨论后筛选出若干范例目标。
3. 请设计一个能丰富幼儿前阅读经验的教育活动，并说明设计的理由与意图。
4. 举例说明你是怎样理解与实施幼儿阅读能力评价的。(https://www.daowen.com)
5. 请为不同年龄班幼儿的阅读活动设计过程评价表。
6. 结合教材和你收集的相关资料，列表分析各种关于“早期阅读”的认识。
