心系幼儿——读《幼儿园实用手册》有感

心系幼儿——读《幼儿园实用手册》有感

●上海市长宁区南新幼儿园　王莉莎

《幼儿园实用手册》是美籍华人蔡伟忠所著，因为作者接触国外的教育较多，所以在这本书中也提到了许多不一样的教育方式，而本册书的中心就是“跳出传统思维”，在阅读过程中不断提升和反思自己。

在书中，作者在阐述理论知识时深入浅出，让我觉得理论知识离我并不是那么的遥远了。书中第一章讲述的是怎样让孩子喜欢上幼儿园。是的，孩子们是否喜欢上幼儿园是非常重要的，有的孩子上幼儿园非常的乐意，每天都是开开心心地入园；而有的孩子却觉得上幼儿园非常的痛苦，特别是刚入园的孩子，对于一个新环境的适应，总是会有那么一点不顺利，那么我们就应该用科学的办法来解决问题。首先，要找出孩子不喜欢上幼儿园的原因，并且一定要与家长家园共育，因为不管老师采取了怎样的办法，都离不开家长的支持。同时，环境和开展的活动也有一定的作用，如温馨的环境不会让孩子们感到一种陌生感，如果在环境中加入一点孩子们感兴趣的因素，那么孩子们在这样的新环境中也能找到一定的熟悉感，比如：今年9月，我们幼儿园的小班教室里就贴上了一张张幸福的家庭照；而活动的开展就是吸引孩子的关键所在，现在的孩子大多都是独生子女，在家中经常是一个人玩耍，而幼儿园里面却有许多的同伴，活动中的游戏会让孩子了解到在幼儿园的趣味性。这样一来，孩子们就能更喜欢上幼儿园了。(https://www.daowen.com)

幼儿园老师与孩子如何建立感情也是一个关键。我觉得书中的建议非常好，对孩子的分类管理，使每个孩子在最短的时间内与一个老师建立亲密的关系，只有孩子觉得老师亲切、可靠，他的行为才会在正常的状态下发展，以后就相对容易对孩子进行施教。其实，在工作中我们采取了领导的建议，在班上实施了这种方法，效果还是很不错的。记得有一次吃午饭时，我看到点点小朋友在哭，我准备过去问她怎么回事，坐在她旁边的夏老师示意我不要过去，说是早餐她就没有吃，说胸口痛，就准备带她去看医生，但是她一转身就在笑，开始告状了，于是就没有理她，现在她又是这一招，我们要让她自己吃。于是我也没有去理她，就在旁边观察，过了好一会儿，其他小朋友都吃完了，我想我还是去和她谈谈，我拿了纸坐在了她身边，请她把眼泪和鼻涕擦了，她主动给我说她胸口闷，我说我知道你那里不舒服，所以就不想吃饭，但是不吃饭就没力气，那你就把这碗饭吃了就可以了，我陪着你一起吃，好吗？她很干脆地点点头，然后吃起来，过了一会儿夏老师就过来看看她吃得怎么样，点点一看到她就紧张起来了，夏老师怀疑她是装的，听到这句她又开始哭了，我连忙让夏老师离开，并安慰她我很理解你的感受，我知道你是真的不舒服，我相信你，那我们快点吃了然后去睡觉，点点的情绪这才稳定了下来，很快地就把饭吃完了。事后我和点点妈妈沟通过这事，她说点点晕车，所以胸口闷，可见孩子并没有说谎。点点是一个爱哭的小女孩，性格也很温柔，她是一个服软不服硬的小朋友，所以当她发生这种状况时我并不紧张，我相信只要好好地跟她谈谈就好了，在这个事件中我明白了同理心与分类管理的重要性，同时这也是班上三位老师发挥团队的功能。

在我看来，这本书中的内容不只在于总结和归纳，还在于它可以使我们在工作中找到自己的影子并结合现有的经验和教育资源提升自己，从而，真正地成为一名跳出传统思维的与时俱进的幼教工作者。