民主德国学制结构与职业技术教育体系发展概述

1945年第二次世界大战结束后，作为战败国的德国，由美、英、法、苏四国分区占领。1948年西部美、英、法占领区合并，统称西部占领区；东部由苏联单独占领。两个占领区在占领当局直接影响下，沿着不同的道路发展，形成了两个实行不同社会、政治、经济制度的国家。继1949年5月23日在西部占领区成立德意志联邦共和国后，在东部的苏联占领区于1949年10月7日成立了德意志民主共和国。由此开始，直到1990年10月德国重新统一，共经历了差不多41年东、西两个德国并存的时期。在这41年中，两个德国逐渐建立和发展了各自与其社会、政治、经济制度相适应的教育制度。

前民德实行统一学制，职业教育是统一的社会主义教育制度不可分割的一部分。包括职业教育在内的整个教育事业，大致经历了三个主要发展时期：从第二次世界大战后军事占领开始至1949年10月民主德国建立，是教育事业清除法西斯流毒和影响，进行民主改革，建立民主学校的时期；从建国至1963年1月德国统一社会党第六次代表大会召开，是教育事业社会主义改造和向社会主义过渡时期；从1963年1月至1990年10月两德重新统一，是向统一的社会主义教育制度进一步发展的时期。(https://www.daowen.com)