一般来说，8 岁前是孤独症的最佳干预期。其中，3 岁前是孤独症儿童语言学习的黄金期。年龄越小，大脑发育的可塑性越大，所以早发现、早干预是孤独症儿童康复教育最重要的基本策略。(https://www.daowen.com)
