第二节 休闲网球运动教学目标
我国青少年学习网球大致有三种背景：一是自己感兴趣、拜师学艺；二是父母对网球感兴趣，带孩子学网球，希望孩子将来能成为网球运动员；三是父母让孩子能学会一项高雅的运动，顺便锻炼身体，将来并不指望孩子在网球运动中有大作为。这三种类型的孩子，学习初衷各有不同，起初孩子或父母可能没有明确的目标，但经过三四年的基础训练和比赛，如果能继续坚持打网球，教练就有责任为孩子设定目标。
所谓目标，就是一项行动的目的或意图，包含了目的和为达到目的需要采取的行动。通过设定目标，球员和教练为教学过程确定具体目标。年轻球员需要目标——这是他们的梦想，父母、教练应该鼓励和支持他们实现自己的梦想，比如进入职业网坛，赢得学校奖学金等。
然而，实现梦想必须依靠两个内在因素——兴趣和动力，兴趣可以从小培养，但动力大小，很大程度上是由目标决定的。
教练为孩子设定目标前，要了解以下情况：
1.技术的优点和缺点？(https://www.daowen.com)
2.对网球的哪个方面更感兴趣？
3.用多少时间投入训练？
4.训练是否刻苦？
5.希望达到什么水平？