研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准

要根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把对学生德智体美全面发展的总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化，深入回答“培养什么人、怎样培养人”的问题。明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。研究制定基础学科及各专业教学质量标准，根据核心素养体系，明确不同年级、不同学科学习内容及应该达到的程度要求。指导教师准确把握教学的深度和广度，使考试评价更加准确地反映人才培养要求。要从实际情况和学生特点出发，把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中。(https://www.daowen.com)