(五)实施素质教育,科学选拔人才
学校要成立考试命题评估和提高命题质量领导小组,保证考试的导向性、科学性和规范性。建立考试命题人员资格制度,命题人员应熟悉课程标准及实际要求,充分发挥考试的作用。加强发展性评价,发挥评价促进学生成长、教师发展和改进教学实践的功能。不断完善教育质量综合评价改革,积极探索、完善科学多元的评价指标体系,引导教师树立科学的教育质量观。将学生践行社会主义核心价值观情况纳入综合素质评价体系,使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求,外化为实实在在的自觉行动。(https://www.daowen.com)