培养学生创业、创新能力是中职学校树人的时代要求

2015年，李克强总理在《政府工作报告》中如此表述：“推动大众创业、万众创新，这既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。”科技是第一生产力，创新是一个民族的灵魂。时值“一带一路”历史机遇和大众创业、万众创新的发展机遇，培养学生具有创业、创新能力，是时代的要求，是实现学生终身可持续发展的不竭源泉。

一花独放不是春，百花齐放春满园。“双创”中有挑战更有机遇，既会滴下辛勤的汗水，也有望迎来丰收的场景。在全面深化改革的征途上，推进大众创业、万众创新是中国发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，广阔前景值得期待。中职学校培养学生具有创业、创新能力，是义不容辞的责任。(https://www.daowen.com)

我们正在进行的全面建成小康社会的事业是一项全新的事业。在这个意义上，我们仍处在持续不断的创业进程之中，需要继续发扬创业精神。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”职业发展的动力在于创新。面对世界科技进步日新月异的挑战，面对我国现代化建设的巨大需求，我们必须开阔眼界，紧跟世界潮流，抓住那些对经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大课题，抓紧攻关，自主创新，不断有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。历史反复证明，推进职业发展，关键要敢于和善于创新。有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和职业竞争的决定性因素。我们要坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发，主观与客观相一致，理论与实践相统一。