德育管理多样化

更新于 2026年10月13日 版权声明
(二)德育管理多样化

对学生进行思想品德教育是班级管理的重要内容,是班主任的基本职责,德育在学生全面发展和班级管理工作中起着方向、动力和保证的作用。

1.树立正确的荣辱观,培养集体主义观点。

2.引导学生参加活动,提高能力,促进管理。(https://www.daowen.com)

3.形成班主任和科任教师管理教育的合力。

4.注重纪律教育,行为养成。

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