班级管理学情、班情概述

二、班级管理学情、班情概述

（一）学情概述

根据刚刚结束的期中考试共有28名同学参加，有两名同学未能参加考试。一名同学外出代表学校参加竞赛，另一名同学因病回家。通过本次成绩分析来看，学生基础较差。突出表现在英语、数学等公共课上面。以英语为例：最低分为8分，最高分为78分，平均分为52.84分。及格15人，占全班人数的50%。其中女生9人，男生6人，女生成绩更为理想。语文的平均成绩为70.04分，及格26人；统计学基础知识的平均成绩为69.44，及格24人金融学的平均成绩为65.2，及格28人。与一年级时期的期中考试成绩相比，去年英语的平均成绩为40.84，及格3人。英语成绩总体来讲是有进步的，且最高分的分数也比去年提高了10分以上。

（二）班情概述

2016级财会一班共有学生30人，其中男生12人，女生18人。班级情况分析如下：

1.好的方面

（1）良好学习习惯正在逐渐养成；早读、早操大部分同学都可以按时到教室；

（2）邋遢的卫生习惯正在逐步改正：男生宿舍垃圾满地、不整理床铺现象越来越少；

（3）集体凝聚力正在增强；为集体争光意识、班级意识增强；

（4）尊敬师长；师生关系较为融洽，路遇学生时，学生一般能主动问好；

（5）团结同学，班风日渐和谐；同学之间相处更具包容性；(https://www.daowen.com)

（6）班干部管理水平较高，号召力较强；可以很好的协助老师推进班级管理工作，并帮助有需要的同学解决一些问题。

2.不足之处

（1）部分学生基础较差，对学习态度不端正，上课存在开小差、睡觉现象；

（2）自律性不够，作业仍有个别同学不能及时上交；

（3）畏难，缺少迎难而上的勇气；

（4）不自信，盲目自卑，缺乏对自我优点的正确认识；

3.班风班训班级管理目标登记表

系别：财经系　班级：2016级会计、服装　班主任：江雪