残疾人驾驶培训
做好辅助驾驶装置汽车残疾人学员的培训，不仅是传授技术的问题，也是一个具有重要社会意义的工程，还是社会文明进步进程中的爱心体现，更是保证公共交通安全的一项重要工作。
辅助驾驶装置汽车培训的驾校和教练员，要进行各方面的准备，增设无障碍设施，学习掌握相关知识和技术，做好对残疾人驾驶汽车培训工作。
（一）残疾人驾校设施标准、培训车辆要求
1.辅助装置的安装：①安装通过国家标准检验的辅助驾驶装置；②按照辅助驾驶装置的安装标准进行安装；③进行适用性、安全性、施教性检验。
2.辅助驾驶装置教练车的标识：①车体张贴便于残疾人学员识别的专用标识；②车内张贴针对残疾人学员的安全警示、提示。
3.辅助驾驶装置的维护保养：①定期对辅助驾驶装置进行安全检查和维护保养；②定期调试辅助驾驶装置，保持完好、标准状态。
（二）执教要求
1.教练须接受专门的C5驾照教学培训。
2.了解残疾人学员的需要、忌讳、个性和困难。
3.理解残疾人学员：①理解残疾人急躁的态度；②会运用对残疾人的问题的解释方法；③能与残疾人进行心理沟通。
4.关爱残疾人学员：多想一点、多看一点、多问一点、多说一点、多做一点。
5.耐心与责任心：①对残疾人学员须有更多的耐心。②残疾人驾校、残疾人教练员是十分光荣的，有培养合格驾驶员的责任，同时也是对社会、对交通安全的一种责任。(https://www.daowen.com)
6.技术施教与心理指导：在培养合格驾驶员的同时，予以残疾人学员平稳驾驶、健康驾驶、文明驾驶的心理教育。
（三）驾校规定的程序
1.到指定医院进行体检，体检合格后持医院证明办理入学手续。
2.学习科目与健全人相同。
3.考试内容及标准要求与健全人相同。
4.考试合格后颁发的驾照为C5驾照，准驾车型为安装有辅助装置的小型自动挡载客汽车。
（四）手操纵辅助驾驶装置汽车教学与健全人不同之处
1.临时停车——使用手刹：自动档汽车在抬开刹车时，会自动启程。临时停车时（如：等红灯），如下意识地抬手搬动其他功能键，会存在追尾等危险；授课时让学员习惯于停车拉手刹、启车松手刹；注意观察驻车显示灯，以获知手刹拉住和放开是否到位。
2.倒车——使用后视镜：①使用手动驾驶装置，倒车时无法回头，因此必须利用后视镜；②先看驾驶室内后视镜，测定位置和路况；③再看左、右后视镜，观测左右障碍距离；④倒车过程中随时观测3个后视镜；⑤倒车入车库以车辆前方入位位置为标准。
3.转向灯——用中指拨动开关：①由于是单手握方向盘为主，故不可整个手离开方向盘，所以应以中指拨动。②扭右转向灯：左手外翻90°，示指、无名指、小指与拇指握方向盘，中指向上搬动。③打左转向灯：左手外翻90°，示指、无名指、小指与拇指握方向盘，中指指向下搬动。
4.握方向盘——转弯必须使用转向助力球：①由于是单手握方向盘，在大幅转向、急转弯或车轮遇路面阻障时，握方向盘的手容易脱滑，造成危险，故须使用转向助力球；②在转弯前，左手移至转向助力球，握住助力球打转方向盘；③回轮时也须握住转向助力球操作。
5.行驶中，任何时候均不得空挡滑行：①理由是手动驾驶无法一只手同时完成刹车和挂档。空挡滑行中如需挂档，汽车行进时左手不可离开方向盘，否则会导致无法控制车速和方向。②培训中应对此项加以强调。
目前，我国残疾人驾驶汽车还是个新生事物，驾驶汽车辅助装置也是处于初期阶段，随着社会文明进步的提高和科学技术的发展，必将有更多更好、更具人性化的产品出现，将给广大残疾人驾驶汽车带来更大的便利，使残疾人更好地参与社会生活，更好地实现消除障碍、快乐畅行。
（张玉良）