6大命题点（二）事实细节题
命题方
为了说明和解释主旨，短文或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件（who，what，which，when，where，how，why）等，这些信息对理解短文，把握短文主旨是不可缺少的内容，且在试题中占有相当大的比例。这类题要求考生在听清、听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。
事实细节题是考博英语听力考试中最常出现的题目，这类题型侧重考查考生对短文中某个特定细节内容的理解。特征是题干中的某些词语和表达方式与原文中的内容相吻合，这就指出了原文与问题相关的地方，考生直接去查找即可。
1 事实细节题分类
（1）词语细节类。答案几乎可直接从短文中获取，考生只需按照题干中的中心词返回原文，找到与其相对应的词语，就能在对应词的周围找到答案。
（2）隐含细节类。从题干部分很难直接找到与原文对应的词语，其答案间接地隐含在文中，有时答案还可能是原文中某一事实的原因、结果、前提等。需要考生仔细推敲选项作答。
2 事实细节题常见的提问形式
（1）询问时间、距离、数量等，需要认真计算。这类试题一般涉及一些数字或简单的运算。一方面，考生可根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，then，until，later，immediately等。另一方面，此类题涉及的不止一个数字，考生除了要听清楚数字外，还要注意一些常见的词或短语，如：double，half，dozen，one-third，thirty percent，three times，penny，cent，etc.这类题要求考生听到文中出现时间、数字等信息时一定要特别敏感，及时做好笔记。常见的提问方式有：
How long...？/What time...？/How much...？/How many...？/How old.../When...？
What is the flight number for...？
（2）询问事实、原因、结果、方式等。
Which is the real reason for…？；According to the passage，when（where，why，how，who，etc.）…？；The first paragraph describes in detail…？；What happened to…
（3）正误判断题。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。要先看选项，根据选项提供的线索找到文中相应部分，最后选出肯定答案。这类题常用以下提问方式：
Which of the following is true/not true，according to the passage？
Which of the following is not mentioned？
Which of the following is true according to the interview？
The author mentions all of the following EXCEPT.
3 事实细节题选项特征
细节题一定是原文出现过的内容，可能是同义改写，也可能是用原文中的词汇概括答案。下面是事实细节题错误选项的特征：
（1）原文提到过的内容，但是不在对应的位置。它可能是上一个话题的内容，也可能是下一个话题的内容。这样的选项比较具有迷惑性，考生容易错选。如果在做笔记的过程中考生能够分段落进行记录，那么就可以避免这种现象。
（2）部分原文中的内容+部分原文中没有提到的内容。这样的选项考生需要忽略没有出现过的内容，所以在读题的时候一定要仔细。不断地问自己这个信息点是否在听力中出现过。
（3）完全没有出现过的内容。这种选项一般考生可以直接省略。所以对于原文中没有出现过的内容，通常是错的，这就是细节题跟推断题之间的区别。
（4）与原文不符的内容。有些选项会跟原文不符，但由于与原文的内容太像，太接近，考生有可能忽略了选项否定的内容，所以在做题过程中也需要注意。
4 事实细节题命题点
（1）列举处。列举处指的是first，second，third，等并列关系词出现的部分。要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案。列举方式有时不用数字排序，而是采取排比句式。
（2）举例处。为了使自己的观点更具有说服力，短文常以具体的例子来佐证。这些例子常会成为考点。考查文章中举例处的考法有很多，比如问举例的具体内容，例子的作用等。在听例子的时候要关注举例部分的上下文，说话的人为什么要举这个例子，要证明什么，表明什么观点、态度，还有例子本身说了那些内容。因此，考生应对引出这些例子的标志词加以注意。这类词或短语很多，常见的有for example，like，for instance，in this case，a case in point，in another case，take the case of，on this occasion，as，such as等。
（3）相似或者对比。当听到几类事务时，它们有相似的地方或者对比的关系时，考生就要注意这个细节。很可能会在后来的细节题中考查它们的关系。表示相似的表达有：like，similar，resemblance，to resemble，similarity等；表示对比的表达有：in contrast with...，whereas，on the contrary，different from...，on the other hand等。
（4）引用人物论断处。短文为使论点更有依据，常会引用某些权威人士的论断及其重要发现，命题者常在此处做文章。
（5）代词处。这类考题常用来考查考生是否真正理解上下文之间的句际关系和意义。
（6）原因处。当在听力中听到两个关键点有因果联系时，考生要尤其注意，在后边很可能会问到这一细节。在听原因细节时，要注意什么是因，什么是果，其实它们是有不同的表达方法的。表示前因后果：consequently，so，therefore，as a consequence，for this purpose，result in，lead to。表示前果后因：stem from，originate from，result from，spring from，arise out of。
（7）定义处。在讲座型的短文中会经常出现某些学科的专有名词，这也是多数考生头疼的，其实有些重要的专有名词会在听力的原文中解释出来，当听到某个词的解释时，就要关注这个解释，也许后边就有关于这句话的考题。考生在听的时候要注意关键词，例如：it refers to，that is，that means，which means，this is to say，in other words，in another words等。
（8）数字、地点、人物处。考生不要把具体的数字、地点、人物逐个写下来，这是很费时间的，可能还会影响到后面内容的听取。记录这些细节时，考生只要做能看懂的标记即可，比如记录单词的开头、缩写等，若同时出现两个以上的数字、地点、人物时，注意记录的内容自己可以识别。
（9）结尾处。很多考生到听力即将结尾时会觉得累了或者处于麻木状态，认为听力快结束了，不会再有新的东西出现，就不认真听。其实结尾往往会出考题，所以一定要注意听。判断结尾的部分只要看考试界面的时间条就好了，或者会出现表示结尾的表达，例如：to sum up，to conclude，in conclusion，in summary，to summarize等。
答题技巧
由于细节类问题要求考生掌握文章中的大量信息，因此，考点比较难把握。针对这类问题的特点，考生在考试过程中，应掌握以下方法：
（1）分析选项。考生应该首先抓紧时间，利用朗读Directions的时间，对问题选项进行浏览，提炼选项中的信息，判断该题是否为细节类问题。当选项是同类短语或句式时，考点就在这一细节里。这时，考生应集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点。(https://www.daowen.com)
（2）听清重点，适当记录。细节类问题要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记。在听题时，要注意逻辑关系，在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。一般来说，短文听力过程中要重点记录以下细节：首句和尾句。这些句子大多为总结性语句，通过它们可以了解文章的主旨，进而增进对细节的猜测。选项中如果出现时间或数字，在听的过程中，这些数字都在文中出现过，请在数字边标记出其代表的意义。
（3）重点推测文中反复出现的词或句子。其必与文章中心有密切关系。段落越长可利用的信息越多，为防遗忘可简单做记号。切不可拖泥带水。
（4）牢牢把握连接词和重要信号词。常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。文中一旦出现以因果连词（如because，so，due to等）和转折连词（如but，however，though等）引导的句子要格外留心，要集中精力听懂连接词后面的句子，这些地方往往就是细节考点。
（5）不要被原词迷惑。有些考生如果只是听到了细节中的某个词，至于整句话说的是什么没有听到，很容易就选错答案。命题者往往利用文中出现的原词制造错误选项，迷惑考生。当遇到这种情况的时候一定要注意，仔细读题，分析各个选项然后再选。
（6）注意同义替换。正确选项的关键词很可能不是原词，用替换的词都是比较常见的，需要考生在相对短的时间内识别出来。考生在平时背单词的时候应注意对于其同义词的补充归纳以及掌握。
典型真题
5.A.They are delighted because they can enjoy the scenery while driving.
B.They are frightened because traffic accidents are frequent.
C.They are irritated because the bridge is jammed with cars.
D.They are pleased because it saves them much time.（南开大学2006年）
【名师点评】C。事实细节题。原文中的is so heavy和not pleasant分别与选项C中的is jammed with cars和irritated为同义表达。同时，文中的however表示转折，也可以帮助推测出答案为C。
【听力原文】
The Golden Gate Bridge joins the beautiful city of San Francisco with the suburbs to the north.Each day about one hundred thousand automobiles cross the bridge taking people to and from the city.More than half of them cross the bridge during the morning and evening rush hours.When traffic is so heavy the trip is not pleasant.Now，however，there is at least one group of happy commuters.These are the people who travel under the bridge instead of on it.They go to work by boat and enjoy it so much that most of them say they will never go by car again...Q5 According to the speaker，how do commuters feel about crossing the Golden Gate Bridge by car？
6.A.It was popular at the time of publication.
B.It earned Grisham great fame.
C.It brought Grisham wealth.
D.It was carried by The New York Times as a series.（浙江大学2010年）
【名师点评】D。事实细节题。根据题目问题中的关键词The Firm定位答案。原文中的The New York Times在选项D中重现，但原文提到的是bestseller list，选项D中的as a series与此信息不符。故答案为D。
【听力原文】
...One day at the Dessoto County courthouse，Grisham heard the horrifying testimony of a 12-year-old rape victim.He decided to write a novel exploring what would have happened if the girl’s father had murdered her attackers.He proceeded to get up every morning at 5 a.m.to work on the novel，called A Time to Kill，which was published in1988.Grisham’s next novel，The Firm，was one of the biggest hits of 1991，spending 47weeks on The New York Times bestseller list.Grisham lives with his wife and two children，dividing their time between their Victorian home on a 67 acre farm in Mississippi and a 204acre plantation near Charlottesville，Virginia....
Q6:Which of the following is NOT true of the novel The Firm？
实战演练
7.A.They could drive the insects away.
B.They could keep the plants well-watered.
C.They could make the plants grow faster.
D.They could build devices to trap insects.
8.A.In 1981. B.In 1989.
C.In 1990. D.In 2000.
【名师点评】
7.D。事实细节题。从听力信息Robert is using a device that can imitate plant cries.得知Robert希望能利用模仿植物干渴而发出的微弱声音来引诱昆虫。又从听力最后部分They could build traps that imitate crying plants.So when the insects buzz in to eat，they won’t buzz out.来分析，科学家试图利用Robert的理论设计出捕捉昆虫的方法，只有选项D符合问题的要求。选项A、B是从科学家捕虫目的的角度进行分析的，而这一分析脱离了题目要求。听清题目要求很重要，否则就会答非所问。
8.A。事实细节题。选项都是时间短语，因此本题肯定考查事情发生的时间，听录音时考生注意将短文中提到每个事件及其发生的时间迅速记录下来，再根据问题进行判断。短文中明确提到法国于1981年首次在巴黎和里昂之间修建了时速达260公里的高速铁路。故正确答案为A。
【听力原文】
...Robert knows that healthy，well-watered plants are quiet.He also knows that many insects prefer attacking dry plants rather than healthy plants.How do the insects know which are healthy plants and which are not Robert thinks that the insects may listen for the plants that cry.And then they may buzz in to kill.
To test his theory，Robert is using a device that can imitate plant cries.He attaches it to a quiet，healthy plant so the plant sounds thirsty.Then he watches insects to see if they attack more often than usual.
If he is right，scientists could use the insects’ability against them.They could build traps that imitate crying plants.So when the insects buzz in to eat，they won’t buzz out.Q7 What could scientists do if Robert’s theory proves to be true？
...Since France introduced the first 260-kilometer-per-hour high speed train service between Paris and Lyons in 1981，the trains have achieved higher and higher speeds.On many routes，airlines have lost up to 90%of their passengers to high speed trains.If people accept the Community of European Railways’plan，the 21st century will be the new age of the train.
Q8...When did France introduce the first high speed train service？