阅读方法总结

第二节 阅读方法总结

医学博士考试阅读理解文章具有以下几个特征:一是所选择的文章逻辑性强,结构紧密;二是用于解释说明细节的句子往往较长,理解起来有一定的难度;三是有一些位于段首或段末的句子,通常在文章中发挥承上启下的作用。

针对这些特点和做题的流程,我们要采用不同的阅读方法,现将这些方法总结如下。

1.记忆阅读法

目的是通过快速阅读记住重要信息。大家可以采用句式分割的办法,重要的是记住主语和宾语的名词信息。这种阅读方法在最开始读题干时使用。

2.详略阅读法

不是逐字地读原文,而是抓住文章的梗概和作者的思路,对原文的内容进行有选择的阅读。这种方法适用于读原文找题目回现的阶段。

(1)详读的内容如下:

➢ 关键是阅读首段或各段首末句,迅速确定文章的主要内容、核心概念和作者态度等信息。

➢ 句子和句子之间衔接处的结构性句子。虽然句子是相对独立的表意单位,但各个句子之间并不是孤立的,上下文赋予了句子在整个文章中的完整含义。句子之间的关系在字里行间会有各种提示线索,如指代关系:it,this,that,these,those,here,he,she;因果关系:as a result,hence,therefore,consequently,thus;转折关系:though,but,however,in spite of,despite;承接关系:then,in addition,besides,in other words,moreover;列举关系:for instance,for example;类比关系:by comparison,likewise,compared to等。

(2)略读的内容如下:

➢ 重复与进一步解释说明的内容,如that is引导的句子、冒号后面的句子等。

➢ “反之亦然”的观点。(https://www.daowen.com)

➢ 作者将要或者已经摒弃的论据、论证。

➢ 具体的过程、原理、证据、试验、数据等内容。

➢ 已知的例子、引用的内容。

➢ 一句话的重心如果在后面,则前面的内容可以略读。

3.跳读法如果题干中有专有名词,考生可以不用细读文章,直接回原文找到这些专有名词处即可。

4.精读法

精读法就是前面提到的句式分析法,把句子拆分为主干和从句。此方法适用于回原文定位细节类题。

5.对比阅读法

精读的一种,要通过阅读分析出所读内容的相同点和不同点,适用于读答案中的四个选项。

总之,大比重分值使阅读理解成为测试的重心所在,是决定考试成败的关键。最后阶段的阅读复习主要一个是知识系统化和准确化的过程。本章的内容为全书的精华,是对所有考点系统的总结以及对所有解题方法和技巧的提炼。