六、如何着手写作
1．留出足够时间。写作是试题的最后一部分，考生习惯将大量的时间花在考试的前半部分尤其是阅读，结果留给写作的时间有限，导致构思不足，匆忙下笔，从而不能反映出考生的真实水平。
2．认真阅读写作指令。了解写作字数要求和时间限定，平均分配阅读、准备提纲、打腹稿、写作和检查的时间。一定要留出3～5分钟的时间在头脑中理清写作思路，不要因时间紧迫，匆匆将随便抓到的几个句子译成英文，而无视摘要的结构和与原文的对应关系，给阅卷者留下思路混乱、没有章法的印象。还有一些考生认为多写一些就可以获得高分，没有经过认真构思，就下笔千言，结果造成文章句子松散，逻辑混乱，反而丢分。
3．认真阅读中文原文。下笔写作之前，考生应询问自己是否认真阅读并准确理解了全文，抓住了中心论点。只有全面理解了文章内容，在头脑中形成了主要概念，才能做到下笔之前胸有成竹。
4．注重方法。在阅读的过程中用铅笔在主题句和主要例证下面画出底线，以便节省再次阅读和查找时间。
5．根据主题句和主要例证做好摘要提纲。用英文将主要观点和主要例证加以连接，为节省时间起见，仅在必要时参见原文要点。未完成写作时不要花时间清点所写字数，在写作时养成10个单词一行的习惯。
6．去除不必要的细节。只保留摘要中的主要论点，所有解释主要论点的细节都可以省略。去除不必要的例证，如果在原文中有5～6个例证，可以仅选择1～2个例证，而将其他的例证去掉。
7．简化描述。如果原文中用了8～9句话描写一件事物，则可以仅在摘要中保留1～2句。
8．去掉所有重复的观点、句子、短语和词汇，文章中为了强调而重复的句子都应省略。
9．能用词汇表述的观点就不要用短语，能用短语加以表述的就不要用句子，能用句子加以表述的就不要用从句，能用从句加以表述的就不要用段落。
10．不要用详细、具体的词汇和句子，而要用笼统、概括的词汇和句子。(https://www.daowen.com)
11．写作时加入连词，注意连词和短语的用法，使文章读起来连贯通畅。注意使用短的连词如：but,then,yet,and,thus,for，而不要使用长的短语，如：at the same time,on the other hand。通常，使用分号可以替代连词短语和定语从句。
12．避免使用修辞性语言，摘要写作要求的是一种客观而平实的语言，任何修辞性的表述都不符合摘要写作的规范。
13．将摘要中的对话简要表述成间接引语的形式。
14．注意卷面整洁、书写工整。完成摘要写作后，要认真检查有无语法错误，大小写、标点与拼写、段落分行是否符合英语书写习惯，力求交上一份干净整洁的答卷，使卷面一目了然，这将会给阅卷者留下良好的印象。
总结起来，写作应遵循三个原则：
原则1：安全第一，力保及格
句子结构简单；语法、语义时态正确；用词朴实准确；可点缀一些修饰性的结构。
原则2：尽量多写（考试要求200个词左右）
写了比不写好；多写比少写好。
原则3：尽量引用关键词或标题
引用关键词不跑题；写好主题句印象比较深。