第14章　风险时代的博士生教育

Erica McWilliam(https://www.daowen.com)

任何学术研究的管理者都会告诉你：博士生很重要。从智识的角度来看，博士生是研究与学术文化的贡献者，同时他们也是绩效指标，用来衡量入学与按期毕业的量化单位。将博士生视为绩效指标（除此之外还有经费和出版物）在当今的大学里发挥了一种特殊的作用，本章将对这种作用的性质和目的进行详细阐述。广泛地说，我的兴趣在于大学应如何使其自身可视化、可计算，从而成为一种有效且高效的高等教育组织——它是如何向自身及他人展示它作为一种“质量机构”的。其中，我特别感兴趣的是完成对博士生教育管理活动中的风险意识。