1.雷达图分析

把每个指标的得分标注在相应坐标轴上，并把各轴上的点连成一个封闭的多边形。雷达图围成的图形面积越大，说明该专业建设总体优势越明显；围成的图形面积越小，表明该专业总体优势越小。当雷达图围成的图形面积一定时，多边形周长越小，说明越趋近于正多边形，各指标数值趋于相等，说明该专业的各项指标发展均衡；多边形周长越大，说明各指标数值差异性较大，各项指标发展不协调。

当专业所有指标值都落在0.8～1之间，说明该专业有绝对优势，专业建设质量高，应大力发展；当专业指标值落在0.6～0.8之间，说明该专业有一定优势，专业建设质量基本达到要求；当专业指标值落在0.6以内，说明该专业指标达不到人才培养要求，应引起足够重视，并在招生等方面做出相应调整。(https://www.daowen.com)