六个专业建设质量雷达图分析

专业建设质量雷达图由层次分析法确定的二级指标和指标权重获得。用于进行专业建设质量雷达图分析的指标有12项，分别为招生数量、招生质量、需求数量、需求质量、需求结构、师资队伍、实训设施、教学用房、培养目标、创新能力、学业完成率、教学资源成果。为分析方便，对专家直接打分结果的雷达图计算其周长，监控该专业各指标的均衡发展程度；对按权重计算结果的雷达图计算面积，并结合专业得分，监控专业的整体优势。专业得分由二级指标得分求和获得，周长和面积的计算公式为：

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式中，°。式中各参数含义见本章第二节。