和省内高职院校相同专业平均数据相比分析

（二）和省内高职院校相同专业平均数据相比分析

以三所山东省高职院校开设现代纺织技术专业为样本，该专业各项指标和全省均值相比，见表4-18。

表4-18　现代纺织技术专业各项指标和全省均值相比

续表

根据表4-18数据，绘制现代纺织技术专业办学数据和省内均值比较的雷达图，如图4-18所示。图中实线表示全省平均数据，虚线表示现代纺织技术专业实际数据。

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图4-18　现代纺织技术专业办学条件数据和省内均值比较的雷达图

观察图4-18，分析该专业情况如下：

从办学条件上看，整体尚可。具体情况是：师资方面该专业的生师比、具有研究生学位专任教师比例略低于全省平均值，但双师素质教师比例、企业兼职教师承担课时比例2项指标明显高于全省平均值，说明该专业师资水平较高，数量略有不足；实践教学条件方面校外实习基地、顶岗实习率2项指标高于全省平均值，实践教学课时比例、生均教学科研仪器设备值2项指标低于全省平均值，说明该专业的实践条件一般，实践教学质量尚可。

从育人质量上看，整体较好。具体情况是：专业在校生数、第一志愿报考率指标和新生报到率3项指标均高于全省平均值，总体就业率达到100%，说明该专业的育人质量好，社会认可度高。

从服务社会上看，整体尚好。科研与技术服务到款额远高于全省平均值，但社会培训人次数远远低于全省平均值。

综上所述，该专业的办学条件较好，育人质量较好，整体水平在全省同类专业中处于前列水平，需要进一步加强专业服务产业能力建设。