明确小组成员责任

学习小组建立完成后，首先要明确小组中每一个成员的责任，突出每个小组成员在小组中的作用。首先，每个小组要推选出一名有号召力、责任心、协调能力强的学生担任小组长。因为，只有在一个好的小组长的带领下，小组成员才能始终如一地围绕某一个问题开展讨论、探究和有效地学习。同时，组长又是教师的得力助手，是联系教师与本组以外其他学生的纽带。因此，选好组长，直接关系小组学习活动的效率和成败。4人小组，组长负责为本组选取研究任务或再次强调本组研究任务，监督纪律一般是组织能力和声誉最高的同学；还需要设置一名小组发言与展示代表，一般是能言善辩或者语言表达能力尚需要提高者优先；一名小组成员讨论情况记录员，一般是善于记录且写字速度较快的同学；一名监督员，主要负责提示小组成员讨论时不要偏离所研究的内容或脱离相应文本，一般选取比较踏实稳健的学生。这是最初建立小组并实施了一段时间后的小组安排。当然，组内分工落实并建立长效机制后，教师还应定期对每一个同学所担任的角色根据教学情况定期作进行适当的调整或轮换，使组内每一名成员明确自己不仅要对自己的学习负责，还有帮助组内其他成员进步的义务，同时增强学生的责任感和学习的积极性，锻炼自己在不同方面的学习能力。(https://www.daowen.com)