分析、讨论案情

每位参与实验的学生确定自己拟参与的实验案例和角色后，应开始着手研读案卷材料和查阅相关法律、法规及司法解释。然后在此基础上，法官组（法官和书记员）、原告组（原告及代理人）、被告组（被告及代理人）以及第三人组（第三人及代理人）共同分析案情，并就该案中的一些重点、疑难问题进行讨论，以决定诉讼对策。扮演证人角色的学生只需熟悉和了解该案中证人需要做证的内容。

在这个阶段需要注意的事项有两个。

第一，法官组、各当事人组的学生应在熟悉案件材料的基础上，重点思考以下问题：本案证据证明的事实是什么？当事人对基本事实存在哪些分歧？本案所涉及的民事法律关系是什么？与本案相关的法律规定有哪些？本案中哪些证据材料对己方有利，哪些证据材料对己方不利？(https://www.daowen.com)

第二，尽管从诉讼职能的角度讲，法警、证人等不需要考虑案件事实认定和法律适用问题，但是在模拟法庭实验中，我们鼓励法警、证人等也积极参与案件的分析和讨论，以便更好地提高自己的诉讼能力。