新闻素养、媒介素养的提高

要明确提高的目标、对象、内容和方法。

目标可分为基本目标、较高目标和对不同对象的目标，便于分阶段、分对象地实施。基本目标应是对新闻和媒介有基本的了解，包括了解新闻传播的作用和要求，对个人和社会的影响。较高的目标可包含提升新闻和媒介的利用和参与水平；改进新闻传播的体制机制、组织机构、媒介质量、经营管理；改善受众环境和社会对传媒的管理控制。

对象可分为党政干部、知识分子、媒介人、青少年、网民和其他公众。党政干部、知识分子和媒介工作者对新闻和媒介的影响与利用甚于他人，有关的认识也应多于他人，包括了解传者、受众、效果问题，对传播的社会调控问题，传播事业和产业问题，等等。(https://www.daowen.com)

提高的内容当含新闻与媒介知识，以及有关传播能力、传播权利与责任的知识，包括传播自由与媒介责任思想。对党政干部和媒介人还要有更高的要求。媒介人虽然已有较多的新闻和媒介知识，然而大众的认识在不断深入，新媒体、移动传播的发展又不断带来新情况、新问题，媒介人也要及时更新有关认识，与时俱进。

新闻素养、媒介素养的提高也是一项“系统工程”，需要家庭教育、学校教育、社会教育和媒体“言传身教”齐头并进、相辅相成。具体方法包括：①通过课程、讲座、出版物等各种方式普及、更新有关知识，提高新闻传播能力。②改进专业新闻与传播工作，做好示范和表率。