《新闻学通论》简介

更新于 2026年10月13日 版权声明

《新闻学通论》这本书是由.谢金文著创作的,《新闻学通论》共有298章节

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前言

新闻学有三大部分:新闻理论、新闻实务和新闻史,三者相对独立,又相互关联、相互支持。新闻理论从新闻实务和新闻史获得依据和启示,新闻实务从新闻理论和新闻史获得指导和
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目录

目 录 前言 绪论 新闻学和新闻规律 一、新闻学的内容 1.新闻理论 2.新闻实务 3.新闻史 二、新闻学的特点 三、新闻学与传播学的区别 1.产生背景之别 2
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绪论 新闻学和新闻规律

新闻规律是新闻学的研究内容之一,在本书的绪论部分,即从这两个基本概念入手,走进新闻学的世界。(https://www.daowen.com)
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一、新闻学的内容

新闻学是关于新闻现象和活动的学科,主要由新闻理论、新闻实务和新闻史三部分构成。(https://www.daowen.com)
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1.新闻理论

新闻理论可分为以下三方面内容: 1)新闻本体理论 新闻的本体问题包括新闻定义、新闻价值,新闻的要素和种类、特点和作用,新闻与宣传的关系等。对新闻本体的认识,会在
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2.新闻实务

新闻实务也被称为新闻业务或应用新闻学,主要是指新闻报道和评论的实务,包括报道策划和选择,新闻采访和写作,编辑和评论,摄影和摄像,以及广播电视的播音与主持等。过去
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3.新闻史

新闻史指的是新闻传播史、新闻事业史。其主要内容有: (1)新闻活动的产生与新闻事业的形成。 (2)世界新闻传播的发展。 (3)各个国家和地区新闻传播的发展。(h
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二、新闻学的特点

新闻学是人文科学色彩较浓的社会科学。人文科学和社会科学的区别在于:人文科学是研究人的文化生命(研究人的自然生命和自然环境属于自然科学),探讨人的文化生命存在和活
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三、新闻学与传播学的区别

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1.产生背景之别

新闻学是随着新闻活动专业化程度提高、市场竞争加剧而产生和发展的。它于18世纪萌发,19世纪末初步形成,发源于近代新闻事业起源地之一的德国,20世纪30年代成熟于
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2.研究内容之别

传播学是关于人类信息传播现象和活动的科学,包括:①自我传播(又称内向传播或人内传播)——自己对自己的、人体内部进行的、“主我”与“客我”之间的信息处理和交流活动
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3.研究方法之别

新闻学和传播学都要运用思维的分析和综合、归纳和演绎、抽象和类比、假设和验证方法,哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义方法,人文和社会科学的政治学、经济学、文化学、社
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四、新闻学与传播学的联系

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1.传播学与许多学科相互联系和交叉

人类的方方面面、社会的各行各业都需要信息流通,都与传播有关,传播学的产生和发展既源于各种传播实践,又吸取了哲学、政治学、经济学、社会学、信息学、新闻学、心理学、
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2.传播学有助于新闻理论和实践的发展

传播学的综合性、关于受众和效果的理论成果、定量研究方法和经验,都使新闻学研究更加科学和有用,更加全面、深刻和准确。 (1)传播学扩大了新闻学的视野,帮助新闻学从
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3.新闻学有助于传播学问题的把握和中国本土传播学的建立

传播学是关于人类信息传播的学问,主要研究社会性信息的传播,而新闻是信息的一种,是社会性信息的重要部分。新闻学既能给传播学提供许多素材和范例,又能给传播学提供理论
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4.许多理论和实践问题,需要新闻学和传播学的共同努力

新闻学局限于新闻现象和活动,而传播学视野中的其他传播内容和活动,包括影视剧、体育、游戏、综艺、广告等,对新闻媒介的到达率(发行量、传阅率、收视收听率等)、传播力
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五、新闻规律

认识新闻规律,帮助人们遵循、利用新闻规律,是新闻学的重要任务。(https://www.daowen.com) 新闻规律就是关于新闻现象和活动的规律,包含以下三
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1.内部和外部规律

狭义上的新闻规律就是新闻内部规律,即新闻传播活动自身内部的规律,包括新闻与新闻活动各个环节之间的关系和各个环节相互之间的关系。从内容生产角度看,新闻活动的环节包
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2.一般、普遍与特殊、具体规律

较为一般、普遍、基础性事物的规律,相对于其上各层次的事物而言,就是后者的一般、普遍性规律。唯物辩证法揭示的是宇宙间万事万物的规律,有物质、生物、动物、人类、人的
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3.新闻活动要求与规律

认识规律是知,是认识世界;提出要求是行,是改造世界。新闻规律衍生出、反映在一系列要求和方式方法中,例如,新闻传播要真实、新鲜,为传播对象所需;要全面客观公正,注
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第一章 新闻与新闻价值

本章从新闻和新闻价值的基本概念入手,对全书的研究起到提纲挈领的作用。(https://www.daowen.com)
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第一节 新闻

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一、什么是新闻

1.概念的演变 “新闻”一词,在中国唐代指新的听闻和见闻。在宋代,“新闻”兼指刊有新鲜事的“小报”——以“邸报”所不载的大臣章奏和官吏任免消息为主、兼有时事议论
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二、新闻的定义

1.广义上的新闻 这是指以各种形式存在的、有新闻价值的(即真实、新鲜、传播对象需要)的信息。 “各种形式”包括口头、书信、文件、微信或大众传媒等各种媒介;演讲、
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第二节 新闻价值

许多人把新闻价值与新闻的价值混为一谈,既不利于发掘新闻价值,又不利于创造新闻的价值。对新闻价值中的真实、新鲜、传播对象需要,也有一些简单片面的理解。在移动传播时
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一、新闻价值与新闻的价值

价值可以指事物或人物的有用性,如欣赏价值、学习价值,实用价值;也可以指事物或人物的“含金量”,即所含的某种有价值的东西,如“价值规律”“价值形式”中的“价值”—
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二、新闻的真实

真实是新闻最基本的素质。不真实的报道也会有宣传价值、广告价值、娱乐价值等,但不是新闻价值。 新闻真实有三个层次:表象真实和真相真实,局部真实和总体真实,浅层真实
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三、新闻的新鲜

新闻的新鲜是指能给人带来新的听闻或见闻,包括时间、角度、层面的新。 新鲜与新近既有联系又有区别。新近的事许多是新鲜的,但更多的并不是。“我刚才吃了饭。”这绝对新
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四、新闻的传播对象需要

1.传播对象需要的必要性和相对性 新闻还必须是传播对象需要的,不论这种需要是关乎生死存亡,还是仅仅满足一下好奇心。“我买房了。”这信息当年对笔者的亲友来说,既真
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