第二章　道德

学习目标

（1）使学生系统地了解道德的起源、本质和定义，教育学生养成良好的诚信道德品质；

（2）使学生正确地掌握中华民族优良道德传统的内容、意义，引导学生把中华民族的优良传统继承下去；

（3）使学生掌握社会公德的主要内容，促使他们按照社会公德的标准要求自己，养成高尚的道德品质；(https://www.daowen.com)

（4）明确和谐的家庭关系和建立真正友谊的必要性，方法和途径，教育学生建立真正的友谊，处理好恋爱关系和学习、生活的关系；

（5）了解大学生生命道德教育的内容，并以此为基础养成正确的生命道德观念。

道德产生于人类的需要，是人类社会生活的产物，它从社会生活中产生，又反映和改造着人类社会生活。道德是在一定社会群体中约定俗成的规范总和，它以善恶为基本评价观念，并直接由个人内心信念和社会舆论维系、推动。它是一种特殊的社会意识形态，属于上层建筑的范畴。

对于大学生来说，加强道德修养，坚守社会主义道德的基本原则，并能自觉的进行道德修养，有着十分重要的意义。