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渴望被爱、被理解是每个人都有的心理需求。有爱才会愿意去理解，理解过程就是爱的过程。(https://www.daowen.com)

爱与理解是建立良好师生关系的基础，是我们进入学生心灵的桥梁。只有当教师能够把自己从自我中心、恨、偏见、忽视、焦虑中解放出来时，他才有可能真正去爱和理解学生。