33

发脾气是一种未经思考的冲动，是一种受挫之后的直接反应，往往伴随着痛苦的情感体验。当这种情感被反思，就可以转化为思想，个体就可以控制好自己的脾气。教师要经常对自己的情感体验进行反思处理，对之形成清晰的思想理解，这样，就可以在现实教育中管理好自己的情感。教育中最难的部分不是传授知识，而是在面对学生的攻击时迅速调整好自己快要崩溃的情感。(https://www.daowen.com)