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每位教师在潜意识里都有好学生的一个标准模板，如果学生跟我们潜意识里的标准差异太大，不管我们怎么努力克制，结果还是会发生冲突。所以，解决问题的方法是我们首先要觉察自己潜意识里对好学生的具体标准是什么，哪些值得坚持，哪些需要调整，哪些根据现实和学生的实际情况需要放弃，或者我们根本不应该以相同的标准去看待每一个学生。如果我们按照固定的标准去看待每一个学生，那么，我们的工作情绪、师生关系和教育氛围就可能会被弄得一团糟。(https://www.daowen.com)