三、家庭康复训练内容
1.DTT的设计原则
在生活中将训练内容分解成小块,如注意力、模仿力、指令听从、认知理解、语言沟通。训练项目从生活中来,训练最终目标是要能泛化到生活中去。
2.孤独症儿童的基础家庭康复
基础阶段仅包含注意力、模仿力、听指令三部分的项目。(https://www.daowen.com)
设计一堂课要注意顺序性、差异性、愉悦性、拓展性、结构性与灵活性。
3.家庭康复训练的内容
认知理解方面:认识我们的世界(概念)—简单物体操作—复杂物体操作—生活自理—指认—配对与分类—数概念—排序与推理—高级注意力游戏。语言与沟通方面:有意义的话—非言语沟通—声音模仿—命名—应答式沟通—描述式沟通—主动式沟通。