亮点教育的萌芽

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在当校长前，我当过体育教师，还当过数学教师。下过水，才知道水的深浅，才知道涉水的艰难。教师能带头跳水，学生跟着去跳，才会更安全，才会更见效。当校长，既要有高瞻远瞩的大格局，也要有放手的大气度、创建大平台的能力。“会当凌绝顶，一览众山小”，站在高峰俯瞰，师生的亮点更耀眼。