主题党日设计路径探索

如何让教职工的主题党日活动真正成为锤炼教工党员党性的熔炉，成为对党员有吸引力的“富矿”，还需要认真研究和设计。课题组将过程管理的概念引入教工党员主题党日活动全过程，从主题党日开展的选题立意、开展实施、点评反馈、效果检验四个方面来推进全过程（图1）。

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图1　主题党日全过程管理