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涵静书院学术委员会名单(按拼音顺序)

《涵静学刊》编委会名单(按拼音顺序)

“心”在中国文化中的意义

一、何为“心”?

二、理解心的两大路径

三、心的三重面相

四、心与三教

必死者的养生抉择——杨朱思想逻辑结构及其学派归属

从轴心突破论中国古代伦理思想起源——以孔子为中心

一、前言

二、轴心突破与礼乐传统

三、礼治与德行

四、礼向仁的转化

五、结论

孔子的人文世界观及其心性超越之道

一、引子

二、鬼神世界与吾从周

三、生活世界:天与人

四、由近及远的超越之道及仁境

五、余论

荀子道德治理思想的形上之思

一、人性恶:道德治理的逻辑起点

二、以礼养欲:道德治理的现实基石

三、隆礼重法:道德治理的两条进路

四、成为圣人:道德治理的价值目标

“元亨利贞”中的儒家性命智慧

一、“元”:体天继性,善守仁心

二、“亨”:尽心养德,知命行义

三、“利”:利为物宜,参天化育

四、“贞”:德业传承,生生不息

德性实践与德性之知——论二程经学诠释的转向

一、训诂、义理、德性:经学诠释的三个层次

二、“德性之知”的奠基性作用

三、德性之知的涵义

四、结语

牟宗三论“践仁知天”

一、前言

二、实践的智慧学

三、“仁”与“天”生生之道的关系

(一)“仁”是真实生命的情感

(二)“天”是创生性的原则(https://www.daowen.com)

四、生活化的儒学

五、结论

惟德动天:《书》教的天人合一

一、“天”、“人”的定义

二、天人合一的范式

三、天人合一的途径

四、孔子《书》教的意义

五、结语

不可思议与真实不虚——试对《地藏菩萨本愿经》的解读并略论地藏信仰

一、开题

二、前见

三、尊经

四、说本愿

五、论功德

余 论

汉藏文化交流视域下的象征符号研究

一、研究藏汉文化之间交流的传统面向

二、研究汉藏文化交流中象征符号的方法转向

三、藏族文化象征符号中的中华民族精神特质

1.藏族文化象征符号中的八卦、五行思想

2.藏族象征符号中的福禄长寿思想

3.藏族象征符号中的和谐一统观

“德行”与诠释

一、引言

二、孔子的诠释理念

三、德行与实践智慧

四、基于“德行”的诠释

五、结语

当代哲学的伦理范式转型及其意义

曼荼罗和咒语作为实在的更高形式——宗教学视域下的一种西方哲学进路

一、引言

二、印度宗教中的“实在”

三、曼荼罗与实在

四、曼荼罗的语言

五、曼荼罗作为更高级的实在

六、结论

论诠释在文化交流中的意义