二、校纪校规教育

让学生养成良好的行为习惯，大一是关键，特别是大一两个学期期末的考试环节的教育尤为重要。作为辅导员要对班级学生进行诚信教育，抓考风建设，强调考试纪律。除带领大家学习学校有关考试规定和要求外，每逢期中、期末考试前，辅导员要分别召开班会，强调考试纪律，做到警钟长鸣。针对个别学生因一念之差违反校纪校规的现象，除按有关规定依法处理外，还要告知家长，形成合力，共同帮助学生正确认识错误，帮助他们走出阴影，树立进步的信心和勇气。同时，对学院其他学生进行警示教育，配合学院完善班级的学生管理制度，规范学生考勤、考评和请假制度，组织全班学生学习有关学生的规章管理制度，特别是学习有关处分的规章细节，要求学生严格要求自己，严格遵守校纪校规，在学生中将遵纪守法的观念转化为一种内在的意识。

俗话说，无规矩不成方圆。对于一所学校而言，没有良好的校风校纪，学生又怎能好好学习？因此，几乎所有的学校都十分重视有关校纪校规的教育。它主要的目的是对学生进行行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。然而传统的“由上而下”地条例宣读，无疑会让不喜束缚的“90后”学子心生反感。因此辅导员在开展校纪校规教育时，除了传统的教育方式外，可以更多地通过案例讲述，来让学生更好地理解学校对学生的行为要求规范，逐步让同学们形成良好的纪律观念，自觉遵守各项规章制度，提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。

【案例】景德镇陶瓷大学近几年处理学生违纪情况(https://www.daowen.com)

1.陶瓷美术学院2016级同学汪某某、肖某在2017年6月27日的马克思主义基本原理考试中，携带与考试内容相关的文字材料参加考试，根据《景德镇陶瓷大学学生违纪处分管理规定》第二十四条之规定，决定分别给予汪某某、肖某留校察看处分。

2.机械电子与工程学院2016级学生彭某某在2017年6月27日的大学物理考试中，携带手机参加考试；管理与经济学院2016级李某某、任某、张某等三名同学在2017年6月19日下午微观经济学期末考试中携带手机参加考试，根据《景德镇陶瓷大学学生违纪处分管理办法》第二十二条规定，决定给予彭某某、李某某、任某、张某留校察看处分。