《手册》的基本内容

河北区的《手册》分为三个方面：思想品德素质评价、文化科学素质、师生与家长的总结。共包含思想品德素质评价项目、文化科学素质评价项目（语文、数学、外语）、身体健康素质等级评价、品德与社会、科学素质、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等模块的测评，以及教师寄语、学生的话、家长的话三部分开放性问题。(https://www.daowen.com)

《手册》既包括形成性评价，也包括终结性评价。评价主体分为自评、互评、家长评、教师评。评价方式既包括成绩或等级的量化评定，也包括教师寄语、学生自述、家长评语等质性评定，通过定量分析和定性分析相结合的方式展开测评。