人际交往是大学生自身成长的需要
(一)人际交往是大学生生活的重要组成部分
人类的交往是人的一种本能行为,任何人都需要与他人进行交往以获得心理上的满足。大学生正处于个性成熟期,正常的人际交往对于了解和丰富自我,促进身心健康是很重要的。美国人本主义心理学家马斯洛提出的需要层次理论把人类需要由低级到高级按序排列为生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要、自我实现需要,其中交往需要、尊重需要、自我实现需要是人类所独有的。交往需要是指一个人愿意与他人接近、合作、互惠,并发展友谊的需要,它是精神需要的重要内容。大学生个人成长过程中,交往需要是很迫切的,也是个体心理正常发展的必要条件。处于青年期的人希望被接受、理解的心情尤为迫切。德国学者斯普兰格说：“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。没有任何人像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接受和理解。”人际交往是心理健康发展的必要前提,良好的人际交往是大学生肯定自我价值,促进身心健康的一种需要。和善交往者,往往能在人际交往中获得很多。人在不断扩大自己的社会生活范围,接触更多人和事物的同时能正确认识自己、接受自己。只有在交往中,才能更好地认识自己和他人,通过他人的反应、态度和评价,发现自己的长处与不足,找出自己与他人的差距,才能合理定位自己,才能扬长避短、取长补短,从而发展自己,完善自己。一个人与人交往越多,生活经验越丰富,接触的方面越广泛,对自己的了解和评价就会越客观、全面。同时,人只有置身于活动中,在不断与人交往中,才会动脑思考,才会有问题解决,从而锻炼和提高记忆力、思维力,甚至有所创造。人在交往中还会学会更好地与人相处,建立良好的人际关系。作为现代大学生的我们,在人际交往中往往不敢交往、不愿交往、不善交往的人不在少数。这不仅严重影响他们的心理健康和综合素质提高,而且如果长期缺乏交往,过于自我封闭,或常有不正常的交往,都会产生心理问题,严重的会导致个性变态,极不利于个体我们自身发展。
(二)人际交往可以加快大学生社会化进程
人的社会化是在社会实践和交往中实现的,良好的人际关系可使大学生的交往范围不断扩大,交往内容逐渐深化,交往形式日趋增多。这样,他们在交往中更能充分地学到生活的技能,会获取更多的信息,能及时地校正自己的成才方向,为步入社会奠定坚实基础。
(三)良好的人际交往可以促进大学生个性化发展
人的个性除了先天遗传特征外,还有后天环境的影响,这是最主要的。有了良好的人际关系,可以使人经常处在一个团结、友爱、宽松、融洽的环境中,使人易于养成乐观、开朗、活泼的个性,个性得以发展、完善和优化。
(四)正确的人际交往可以增进大学生身心健康
人际关系是影响身心健康的重要因素,良好的人际关系会使人有安全感和归属感。情感愉悦,心情舒畅,身心自然就健康了,反之,会使人郁闷、烦躁,影响人的健康。
(五)人际交往可以促成大学生事业成功
事业的成功离不开社会交往,良好的人际关系,可以使人快速地获得信息,顺利地展开工作,容易得到广泛的支持,工作效率大大提高,从而增强了自信心,工作成果容易得到社会的承认。
小明,性格内向,寡言少语。宿舍住10人,开始大家感情融洽,慢慢开始分小团体,小明的一些不良的生活习惯也开始突显,如不注意个人卫生,喜欢乱动别人东西,说话易得罪人,喜欢计较,疑心重等。一开始,宿舍同学好言相劝,希望他能注意。小明依旧我行我素,大家对小明的不满越来越明显。小明也讨厌宿舍同学,有时故意跟他们作对,就这样,宿舍同学对小明越来越孤立。后来班干竞选,因宿舍不和谐的关系影响班里同学对他的看法,小明落选,他很难过,把结果归因宿舍同学,自此常因心情不好在宿舍发火,讲粗口,如此举动,让其他同学对他更加厌恶。宿舍紧张关系也越演越烈,且频繁出现失窃事件。宿舍同学私底下都认为是小明所为,一致要求其搬离宿舍。经过多番协调也未能解决寝室纠纷,最终小明搬离寝室。原以为事情到此结束,可一年后,小明再次因相同问题被另一间宿舍赶出来。发生这些事,小明封闭自己,再次申请更换宿舍……
案例中小明是典型一例。他为何被宿舍同学孤立,如此不受欢迎?大学生作为社会一个特殊群体,其人际交往的质量直接影响他们的身心健康。宿舍是大学生生活、学习、娱乐的重要场所,其人际关系非常重要,与大学生的成长与成才有着密切关系。倘若处理得好,无疑能促进自己在学习生活等方面的进步；倘若处理不好,则有可能给自己或他人带来不必要的烦恼甚至伤害。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、综合心理能力的集中体现。小明的问题不是更换宿舍就能解决的,小明要摆脱“困境”,先要认识自身存在的问题,有了这种意识才能采取行动解决问题。