小结

中国动画史上的“中国动画学派”，在艺术表现和叙事方式上都在一个极短的时间内做到了完美的现代化呈现。“现代性（modernity）”一词源于西方的文化历史学家阿诺德·约瑟夫·汤因比。他在《历史研究》中把人类历史划分为四个阶段：黑暗时代（675年—1075年）、中世纪（1075年—1475年）、现代时代（1475年—1875年）、后现代时期（1875年至今）。现代化是相对于古代与传统的历史进程而言的，是社会、政治、经济、文化等领域发生结构性变化的过程。20世纪以来，中国以西方现代化为参照开始了启蒙与变化的过程，整个社会进入不可阻挡的追求现代化的进程之中。动画作为意识形态的表象，也承担了追求现代化的历史使命。动画的现代化呈现主要体现了两个层次的含义：一是本民族的文化传统和内在精神的现代转换；二是西方现代化的本土表现。作为一种意识形态的实践，加入现代化理念的背负着使命感的动画完成了从“他像—民族像—意识像—自像”的转变（如图2-13）。

年表1　上海美术电影制片厂的经典作品及其价值意义