历史学科基于数字化平台创建的“探索频道”课程的创新与优势

二、 历史学科基于数字化平台创建的“探索频道”课程的创新与优势

在众多学科中，历史学科与多媒体、网络技术的配合具有得天独厚的优势，这是由历史学科本身的特点决定的。历史学科的特点在于它的过去性、丰富性、综合性。历史是无法试验、重演的，而数字化却可以将多种样式的历史资料用最为丰富、生动的表现形式最大限度地综合起来，再造历史景象，使历史教学突破时空限制，把千百年前以至上万年前的中外历史现象“重现”在学生面前，拉近了历史与现实之间的时间距离。利用数字化可较好地调动学生获取信息的各个感官去接近历史，理解历史，探索历史。学生的学习任务也从单一学科知识的学习转向跨学科、综合性和整体性的深度学习。

基于数字化平台创建的“探索频道”课程促进了学生积极主动地参与，通过教师确立高阶思维发展的教学目标、整合意义连接的学习内容、创设促进深度学习的真实情景、选择持续关注的评价方式对学生进行积极引导。学生在有意识地注重批判理解、强调内容整合、促进知识建构、着意迁移运用中，不仅对知识理解得更深入，而且能够将所学的知识成功地运用于探索和解决各类问题。