前言
2025年09月26日
前言
本教材共分为两个学习情景:地面服务和客舱服务。其中,地面服务情景有四个学习活动,客舱服务情景有三个学习活动。每个学习活动有相对应的学习任务,每个学习任务分为任务描述、任务准备、任务实施、任务拓展和提升、任务总结和知识点链接,以及课后练习和任务。
任务描述部分设定任务角色,设计与工作相关的情景,让学生明确相关任务,便于顺利开展任务。
任务准备部分是实施任务前必须掌握的相关知识资料的准备和预习。
任务实施部分以学生合作探究的形式进行工作任务的听说读写和角色扮演的活动,以便学生在工作情景中完成相关工作任务,同时附有学生任务完成评价表,便于检验任务完成情况。
任务拓展和提升部分以贴近学生实际生活的情景对话的听说读写和相关练习为基本内容,便于教师进行情景教学,同时可提高学生的学习兴趣。每个对话后的核心词汇部分是每个对话所涉及的重点单词和句型,以便让学生明确重点交际单词和句型,增强英语词汇和会话能力。同时,也有相关工作情景的英语广播稿训练,让学生在做中学、学中做,进一步提升学生的综合职业能力。
任务总结和知识点链接部分将工作任务的要点和工作流程进行梳理、总结,并明确任务中的相关知识点。
课后练习和任务部分是进行任务举一反三的巩固练习,以便检验学习效果。
总之,本教材的编写从内容上体现了实用性和专业性,贴近生活、贴近实际、贴近专业;从教学形式上对每个教学环节都做了教学说明,便于教师克服传统英语教学的弊端,开展更有效的、灵活多样的课堂活动,激发学生学习兴趣,使其愉快学习。