幼儿的谈话有着多方的信息交流

在一个有着和谐谈话氛围的情境中，无论何种形式的谈话，每个人每次说话的时间都不会很长。在讲出一个事情、说出一个观点、提出一个问题后，立马就会有其他人进行回应或反驳，因此在谈话中会有着谈话方之间多方、多循环的信息交流。通过多方、多循环的信息交流，围绕谈话的主题不断深入，产生的想法越多。(https://www.daowen.com)