Looking Ahead

我们强调区分aim, goal 和objective,也强调帮助学生建立不同阶段的目标意识,更鼓励与学生分享学习目标。

所谓目标分享就是在课前或者课中告知学生本节课学习后他们应该学会的内容以及学会的程度。我们之所以主张与学生分享目标,原因是:

1.Provide teachers with guidance on selecting suitable:1)instructional materials； 2)teaching methods； 3)teaching and learning activities；4)use of technology；5)assessment and evaluation methods.

2.Give students information for:1)directing their learning efforts；2)monitoring their own progress.(https://www.daowen.com)

当教师与学生分享学习目标时,教师的教与学生的学才能形成合力,达到最佳的学习效果。也就是说,只有当学生知道自己的学习任务时,才能在学习过程中努力实现既定的目标,有意识地监控和调整自己的学习,为自己的学习承担更多的责任,从而逐渐养成良好的学习习惯以及主动学习和反思的能力。

教师可以将第一单元至第六单元Looking Ahead 的所有内容综合在一起阅读,可以更好地理解教学目标以及相关内容,更好地利用目标引领课堂教学设计,评价教学效果。