《英语教师教学用书:(必修第1册)》简介

更新于 2026年10月13日 版权声明

《英语教师教学用书:(必修第1册)》这本书是由.杨晓钰主编创作的,《英语教师教学用书:(必修第1册)》共有249章节

1

To the Teacher 写给老师

Most human beings are as good as they are because some unsung teacher was there
阅读
2

Foreword 前 言

普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。 本教材全面落实《普通高中
阅读
3

What’s in a Book, Theme &Unit 教材、主题和单元导读

What’s in a Book 教材导读 全套教材共十册,其中必修课程三册,选择性必修课程四册,选修课程三册。 每册有三个不同的主题,每个主题下包括三个相关话
阅读
5

目录

目 录 To the Teacher 写给老师 Foreword 前 言 What’s in a Book, Theme &Unit 教材、主题和单元导读 Te
阅读
6

Theme A Learning to Learn

Guiding Page 在开始学习Theme A 时,引导学生认真阅读Guiding Page,思考并回答问题,以了解学习任务,为整个主题的学习做好一定的准备
阅读
8

Teaching Objectives and Demands教学目标和要求

续表 (https://www.daowen.com) 续表
阅读
9

Teaching Periods and Time教学学时分配建议

Analysis of Unit 1 单元整体分析 (https://www.daowen.com) 具体学时分配建议如下:
阅读
11

Theme Sentence

Anyone who fails to realise the importance of improving the learning strategies
阅读
12

Looking Ahead

该部分基于阅读、词汇、语法、听说、写作和拓展阅读等方面提出了本单元的总体教学目标,为形成性评价和终结性评价提供了方向。 在开始本单元的教学前,教师应充分理解目标
阅读
13

Reading Actively

该部分旨在通过让学生阅读两篇电子邮件,了解一名刚入学的高一学生对未来高中英语学习存在的困惑和期待,以及如何能保持英语学习的兴趣并成为一名更好的英语学习者所寻求的
阅读
14

Exploring and Using

该部分是词汇和语法板块的学习。 在Word Power 板块,学生能了解词块的概念并对课文中的重要词块进行理解、记忆和运用,同时通过观察发现常见的后缀,并利用此
阅读
15

Listening,Understanding and Communicating

语篇主题:语言学习方法。 语篇标题:Expressing Ideas in a Logical Order (如何有逻辑地表达自己的想法)。 语篇内容:陈述在课
阅读
16

Listening,Speaking and Writing

语篇主题:英语学习的经历。 语篇标题:How I Learned to Learn English (我是如何学习英语的)。 语篇内容:Jenny 讲述自己从不
阅读
17

Reading Further

该部分是基于英语学习这一主题的泛读文章:《如何学习词汇》,旨在帮助学生了解词汇学习的基本过程,掌握词汇学习的基本方法。 在教学过程中,应鼓励学生通过观察、合作、
阅读
18

Self -assessing

自我评价部分是基于本单元在阅读、词汇、语法、听说、写作和拓展阅读六个方面的总目标而进行的反思活动。 在完成本单元的学习后,学生需要基于这些目标进行自我评价和反思
阅读
20

Reading Actively

1.In junior high school I put a lot of efforts into English learning and made go
阅读
21

Reading Further

1.The more words you know, the more you will be able to understand when listenin
阅读
22

Reference Answers参考答案

(https://www.daowen.com)
阅读
23

Reading Actively

Activating and Predicting 1. (for reference)Theoretically speaking, all of these
阅读
24

Exploring and Using

Word Power 1. 1) C 2) G 3) D 4) A 5) E 6) B 7) F 1) tips 2) expression 3) confus
阅读
25

Listening,Understanding and Communicating

1. All the items in the thinking map can be ticked as reasons. 2. Firstly: recal
阅读
26

Listening,Speaking and Writing

1.Jenny’s problem: didn’t like Reasons:1) too fast 2) pronunciation How she lear
阅读
27

Reading Further

Getting Ready 1. Omitted. 2.①understanding ②memorising ③using ④recycling ⑤testin
阅读
28

Text Translation课文译文

(https://www.daowen.com)
阅读
29

Reading Actively

如何更好地学习英语? 这是“艾伦·米勒角”,专为热爱英语的人们开辟。 如果你需要英语学习的建议,你可以写信给艾伦。艾伦会给你很多好的建议。(https://ww
阅读
30

Reading Further

如何学习词汇? 词汇学习是语言学习的一个非常重要的组成部分。 你知道的单词越多,在听和读的时候你就能理解得越多,在说和写的时候你就能表达得更好。 如何才能有效地
阅读